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3年生を対象に国語、数学、理科の調査を実施しました。 この調査により子どもたちの学力を把握し、学習指導法の改善や教育計画、教育施策の見直しなどを図っています。…

6館において、英語と数学の学習支援を行うものです。 本年度は、138名の生徒が登録し、35名の支援員の皆様に学習支援を行っていただくこととなりました。 5月…

地図：帝国書院 数学：啓林館 理科：東京書籍 音楽（一般）：教育芸術社 音楽（器楽合奏）：教育芸術社 美術：日本文教出版 保健体育：大修館書店 …

を目的として、英語と数学の学習支援を、令和9年2月まで隔週で実施していくものです。 個別で教えてもらっています 1人1人の学習状況を見ながらサポ…

帝 国 書 院 数 学 啓 林 館 理 科 東 京 書 籍 音 楽 ( 一 般 ) 教 育 芸 術 社 音楽(器楽合奏) 教 育 芸 術 社 …

語・算数、 …国語・数学 ・生活習慣や学校環境に関する調査・・・児童生徒質問調査、学校質問調査 （１）各教科の結果［平均正答率］ ※ 千葉県・全国ともに公…

帝 国 書 院 数 学 啓 林 館 理 科 東 京 書 籍 音楽（一 般） 教 育 芸 術 社 音楽（器楽合奏） 教 …

、国語５１冊、算数・数学２６冊、生活・社会２６冊、職業・家庭１８冊、図工・美術８ 冊、外国語７冊、保健・体育８冊です。 そのうち、算数・数学の２冊、生活・…

題……39 算数・数学結果 • 中学校2年生……43 • 優れている点・課題……47 英語結果 質問紙結果……49 目次 2 調査概要 3 …

P２０ • 数学（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P２５ • 理科 結果と課題・指導改善例 P３０ 中学３…

ムティーチングや少人数学習（課題別・習熟度別グループ学習）などを、学習内容や実態に応じて行っています。多様な指導方法により、わかりやすい授業や個に応じたきめ細か…

善例 P２２ • 数学（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P２８ • 理科 結果と課題・指導改善例 P３４ 中学３年生 質問紙調査結果（児童生徒質問…

る調査…国語、算数・数学、理科 ・生活習慣や学校環境に関する調査…児童生徒質問紙、学校質問紙 ■調査対象 小学校６年⽣、中学校３年⽣ ■結果概要 （１）…

9 中学校２年生 数学結果 Ｐ27 中学校２年生 英語結果 Ｐ34 目次 2 調査の目的 • 市立各小・中学校児童生徒の学習指導要領に示され た学…

学校第２学年（国語・数学・英語） 結果概要 正答率（浦安市・全国） 浦安市 全国（公立） 浦安市 全国（公立） 国語 ７４．７ ７０．２ 国…

国語・数学・理科（CBT 方式※） ※CBT 方式(Computer-based Testing)コンピュータ使用型調査 ・生活習慣や学校…

指導する方式）や少人数学習（課題別・習熟度別グループ学習）など多様な指導方法により、わかりやすく楽しい授業を展開するとともに、個に応じたきめ細かい学習指導を行っ…

だき、公民館を会場に数学と英語の学習支援を行った。 事後の参加者へのアンケートでは、「楽しかった」「よく理解できた」 と肯定的な回答をする生徒が昨年度より高…

２ ６５ ６６．６ 数学 ６３ ５７ ５９．８ 英語 ６０ ５５ ５６．０ ※千葉県（千葉市を除く）・全国ともに公立学校の平均正答率（%）です。 …

９ ６２ ６２．５ 数学 ５７ ５１ ５１．０ 英語 ５２ ４６ ４５．６ ※千葉県・全国ともに公立学校の平均正答率（%）です。 ※文部科学省の発表に基づ…