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の子もわかる・できる授業づくり」「どの子も安心して居場所のある学級づくり」 に向けて教職員の資質向上や人的支援等を工夫し、基礎的環境整備の充実を図っています。…

を生かした学級経営・授業づくり」とあるが、その 視点とは、「個別最適化」を指すのか？一人ひとりの特性や発達段階に対応できるように、教師へ の支援が必要だと考…

から 「先生たちの授業づくりや準備のために学校司書が いる」などの話を聞いた後、学校図書館を活用した 授業についてグループごとに話し合いました。 学 …

生き生きと取り組む授業づくりに取り組んでいます。 11 月 15 日には、県内の教職員が集まり、両校の授業を参観 しました。また、隣接する入船南幼稚園の教…

を生かした学級経営・授業づくり（授業 改善） 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成…

を生かした学級経営・授業づくり（授業 改善） 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シート…

の「ねらい」が明確な授業づくり ・単元の学習計画を立て、掲示する。 ・本時の「めあて」を児童に意識させる。 （教師と一緒に書く、めあてを一斉に読む等） …

学習意欲を喚起させる授業づくりに取り組んで います。 　　　　　　　　ＩＣＴを活用した学習活動を積極的に進めています。 ○豊かな人間関係づくり　 　　　…

の機能を 生かした授業づくりや、子ども同士、学校と保護者の人間関係づくり等について、 指導課主催で年度初めに研修したものである。また、若年層教員で今年度研修…

に、「どの子もわかる授業 づくり」や「どの子も安心して居場所のある学級づくり」、「計画的な交流及 び共同学習」ができるよう指導・助言を行うとともに「実践マニ…

から 「先生たちの授業づくりや準備のために学校司書が いる」などの話を聞いた後、学校図書館を活用した 授業についてグループごとに話し合いました。 学 …

も、そこに至るまでの授業づくりや教材研究等が後の財 産になる。先生方には、こうした公開研究会の実践を通して、一回りも 二回りも成長してほしいと思っているので…

いて １．魅力ある授業づくりについて ２．小中一貫校について １．国の事業予算の活用 について ３．教育について ４．新浦安駅周辺の交通 について…

、わかる授業・できる授 業づくりを行いました。（全小中学 校） 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進のため、学校においてよ り効果的な少人数教育が行われ…

、わかる授業・できる授業づくりを実施。（全小中学校） また、平成３０年度の調査で「授業中に、先生が２人以上で教えてくれる学 習はわかりやすい。」の質問に対し…

活用したより よい授業づくりに取り組む必要があります。そのためには、単にＩＣＴを活用した授業頻 度を増やすだけではなく、指導のねらいや児童生徒の実態に合わせ…

活用したよ りよい授業づくりに取り組む必要があります。そのためには、単にＩＣＴを活用した授業 頻度を増やすだけではなく、指導のねらいや児童生徒の実態に合わせ…

、わかる授業・できる授業づくりを推進します。 県費教員と 連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動で、個に応じ たきめ細かな指導を行い、習熟度別少人数指導を…

、わかる授業・できる授業づくりを推進します。 県費教員と連携し、学習活動 やその他学校生活の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導を行い、習熟度別少人数指導を推進…

指導の機能を生かした授業づくり」 夏季休業中の希望研修 「インターネットトラブルの現状と情報モラル教育に関する授業展開例」 …