す 教育課程編成の考え方 新設教科や特別活動、家庭学習などで、削減した授業時数を補います 一人ひとりの習熟状況に応じた指導や、興味・関心に基づいた探究学習を…
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す 教育課程編成の考え方 新設教科や特別活動、家庭学習などで、削減した授業時数を補います 一人ひとりの習熟状況に応じた指導や、興味・関心に基づいた探究学習を…
れるように指導内容を考えていきます。 通級指導教室には、「ことばときこえの教室」と「通級ひがし」「通級あけなん」「通級とみおか」「中学校通級」「県立船橋特別支援…
、ほかの人の気持ちや考えを共感的に理解する力の育成、また、気持ちや考えを伝え合うためのコミュニケーション能力の育成、そして自他の大切さが認められるような環境づく…
置規則(案)に対する意見公募手続の実施結果 ツイート ページID K1043771 更新日 令和6年11月15日 印刷 募集期間 令和6年9月2日(月…
2月26日(月曜日)意見:1件担当課:教育総務部指導課 パブリックコメント(市民意見提出手続)によって、皆さんからお寄せいただいたご意見とご意見に対する市の考え…
曜日)まで提出された意見数:47件担当課:教育総務部指導課教育センター パブリックコメント(市民意見提出手続)によって、皆さんからお寄せいただいたご意見とご意見…