あまり知られていない情緒あふれる街並みが広がっています。 観光PR動画では、浦安市PR大使や浦安出身の五輪出場選手、地元ラグビーチーム「浦安D-Rocks」の…
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2026年9月9日
浦安市観光PR動画「もっと浦安！ぜ～んぶ浦安！」 html
あまり知られていない情緒あふれる街並みが広がっています。 観光PR動画では、浦安市PR大使や浦安出身の五輪出場選手、地元ラグビーチーム「浦安D-Rocks」の…
2026年9月15日
市立保育園（公設公営）の基本理念など html
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
頼関係を基礎とした、情緒の安定が最も重要です。 これは情緒（精神）の安定が、充実した人間生活の根底にあるものだからです。 そのうえにたって、安心・安全かつ充…
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
保 持 ・ 情 緒 の 安 定 心身の健康 ・戸外で体を動かして十分に遊ぶ。 ・安全に遊具や用具を使って遊ぶ。 ・園生活での決ま…
2026年9月9日
浦安市PR大使就任式（令和5年3月13日） html
カテゴリ市政情報 > 広報 > フォトレポート > 令和5年のフォトレポート > 令和5年3月のフォトレポート
。」（京谷さん）、「情緒豊かでいろいろな面があるところが魅力。」（三枚堂さん）など、皆さんが思う浦安の魅力を語ってくれました。 任期は4月1日から3年間で、ご…
2026年9月9日
民謡民舞全国大会新作民謡部門で入選された二瓶紀日児さんが市長を訪問（令和7年11月10日） html
カテゴリ市政情報 > 広報 > フォトレポート > 令和7年のフォトレポート > 令和7年11月のフォトレポート
ました。力強い唄声と情緒豊かな尺八、舟を漕ぐ音を思わせる鳴り物が調和し、情景が思い浮かぶようでした。 内田市長は、「この度は、「浦安ベカ舟唄」のご入選、心より…
2026年3月31日
8ページ 浦安市観光PR動画が完成！ ほか （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 広報 > 広報うらやす > 広報うらやすバックナンバー
あまり知られていない情緒あふれる街並みが広がっています。 観光ＰＲ動画では浦安市ＰＲ大使や浦安出身の五輪出場選手、地元ラグビーチ ーム「浦安D-Rocks…
2026年9月1日
02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について（令和7年度の進捗状況）（3ペ pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 教育委員会
と自立心の確 立、情緒の安定を図り、個に応じた支援をし、社会的な自立を目指して きた。 成果としては、学校に登校できるようになったケースだけではなく、い …
2026年9月4日
会議資料 （PDF 3.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
と自立心の確 立、情緒の安定を図り、個に応じた支援をし、社会的な自立を目指して きた。 成果としては、学校に登校できるようになったケースだけではなく、い …
2026年4月3日
40～43ページ 市民の声・来訪者の声 （PDF 917.3KB） pdf
「べか舟」 は風情や情緒を感じることができて、とてもいい 体験になりました。（境川にて） I rode a traditional Beka boat. T…
2026年9月3日
北部認定こども園 （PDF 900.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 幼稚園・認定こども園 > 市立幼稚園・認定こども園一覧・園紹介
（社会性、道徳性、情緒的発達） よくかんがえ くふうするこ （思考力、創造力） 生きる力の基礎を育む豊かな体験 空手で遊ぼう
2025年3月17日
浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 （PDF 3.2MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 教育委員会
・知的学級、自閉症情緒学級 【特別支援学校（県）】 ■特別支援教育コーディネーターの設置（学校） ■心身障がい児補助教員・支援員の配置 （学…
2026年5月15日
千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド （PDF 2.1MB） pdf
団生活 への適応、情緒の安定、基礎学力の補充、基本的生活習慣の改善等のために、教科の学習、体験活動、カウンセリ ングなどが行われています。詳細については、学…
2025年3月17日
第1回（令和6年3月14日）議事録 （PDF 408.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 企画部 > 浦安市総合教育会議
改善、集団への適応、情 緒の安定などを目的に、学習や体験活動、交流活動などを行っています。自学自 習を基本としておりますが、異学年の児童生徒が一緒に生活をし…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
答的な関わりを通じて情緒的な絆が形成されます。保育士と子どもの関わりでは、積 極的に言葉のやり取りを楽しむなど、愛情豊かで応答的な関わりがとても大切です。 …
2026年2月2日
観光ガイドブック（低解像度） （PDF 3.8MB） pdf
路地裏に一歩入れば、情緒あるまち並みに、地元密着のうまい店あり。 知ればあなたも浦安ツウ。そんな浦安市民に愛されるお店をご案内！ 地元民が集う店はココ 太…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
答的な関わりを通じて情緒的な絆が形成されます。保育士と子どもの関わりでは、積 極的に言葉のやり取りを楽しむなど、愛情豊かで応答的な関わりがとても大切です。 …
2026年5月7日
令和8年5月1日 児童・生徒数一覧表 （PDF 46.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 小学校・中学校
的障害」「ジ＝自閉・情緒障害」は特別支援学級児童・生徒数（外書）、「多」は学びの多様化学校生徒数（外書） 学年・性別 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 …
2026年3月26日
浦安市不登校支援基本方針（令和8年3月改訂） （PDF 1.1MB） pdf
何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒が 登校しない、あるいはしたくともできない状況（病気や経済的理由によるものを除 …
