6.4 67.4 【幼保・小、小・中の連携に関わる設問】 「行っている」と答えた割合 806040200 83.4 73.1 保育所・幼稚園 との連携 (小学校…
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6.4 67.4 【幼保・小、小・中の連携に関わる設問】 「行っている」と答えた割合 806040200 83.4 73.1 保育所・幼稚園 との連携 (小学校…
模保育園・保育ママ・幼保連携型認定こども園) 浦安市健康こども部保育幼稚園課 3~5歳児では学期制を取り入れ 1日 4時間程度の 教育時間を設け、正課として体操…
うらやすスタイル 2013 WINTER⑤ WINTER 2013 うらやすスタイル ④ ■よく ■まあ ■あまり ■全く ■無回答 7.7 55.1 34.6…
今 年 度 は 、 幼 保 ・ 小 ・ 中 の 作 品 の 一 部 を 同 じ 会 場 に 展 示 す る 等 そ れ ぞ れ の 発 達 段 階 に お け …
ながりを大切にした 幼・保・小・中作品展 ~笑顔あふれる作品展、子どもたちの日頃の学びの成果を発表~ 72 0 1 4 . 1 2 U R AYA S U…
機会となりました。 幼・保・小・中連携で支える 幼稚園、認定こども園、保育園、小・中学 校では、教職員が連携・協力し、各中学校区 の特色を生かした小中連携・一…
● 交通安全教育 幼・保・小・中連携で支える/地域ぐるみで子どもを支える/家庭教育力の向上を目指して 特 集 豊かな学びと 育ちを支える 6月6日に第34…
策定・改訂メンバー 幼保統一カリキュラム策定委員会のメンバー構成(平成 21 年9月) 氏 名 ・ 所 属 備考 スーパーバイザー 秋田 喜代美 氏 (東京大学…
小学校: 年 組 幼・保:(年長・中・少) 人 小学校: 年 組 幼・保:(年長・中・少) 人 小学校: 年 組 幼・保:(年長・中・少) 人 小学校: 年 …
学校: 1年 1組 幼・保:(年長・中・少) 30 人 小学校: 1年 2組 幼・保:(年長・中・少) 30 人 小学校: 1年 3組 幼・保:(年長・中・少)…
した。また、私立の「幼保連携型 認定こども園」1園が新たに開園しました。 今後も、幼稚園・こども園・保育園が一体となってより質の高い就学 前保育・教育の充実を…
保育園について 2.幼・保と小学校について 3.幼・保・小と中学校について 1.「世代会計」について 2.住宅問題について 1.「新経済対策」に係る交付金の活用…
ステム構想に基づく、幼保一体化にかかわる情報収集ならびに、幼保一 体施設の先進自治体、品川区及び千代田区一体施設・こども園の視察を行った。また、幼保連携 推進講…
化 の 一 つ が 幼 ・ 保 ・ 小 ・ 中 連 携 教 育 の 推 進 で す 。 浦 安 市 で は 、 幼 稚 園 、 保 育 園 、 小 ・ 中 学…
74 2 浦安市の幼保小連携教育の考え方 様々な体験や遊びを通して得る学びの土台となる幼児期から、教科学習中心となる児童期 以降の教育において、互いの違いを理…
す 。 他 に も 幼 保 小 連 携 教 育 の 視 点 か ら 、 五 歳 児 が 滑 ら か に 小 学 校 生 活 に 移 行 で き る よ う 、 …
つなぐための「浦安市幼・保・小連携アプ ローチカリキュラム・スタートカリキュラム」を作成しました。 各園・各学校の実態に応じて、指導の一貫性・連続性をより一層…
連携の必要 性から、幼・保・小連携教育も一層推進されました。さらに中・高連携教育の推進にも継 続して取り組んでいます。そうした本市教育の取組から、計画の対象を就…