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育」指針』を策定し、幼・保・小連携に注 力してきたところです。 そして、これまでの取組を、さらに力強く推進するため、幼稚園や認定こども園の適正人数の 確…

・改訂メンバー 幼保統一カリキュラム策定委員会のメンバー構成（平成 21 年９月） 氏 名 ・ 所 属 備考 スーパーバイザー 秋田 喜代美 …

の設定 「うらやす幼・保・小・中連携の日」を設定（8月） 小小連携や幼保小連携へと、連携範囲を拡大 このページが参考になったかをお聞かせください。…

育」指針』を策定し、幼・保・小連携に注 力してきたところです。 そして、これまでの取組を、さらに力強く推進するため、幼稚園や認定こども園の適正人数の 確…

育の展開 幼・保連携 幼・保連携の新たな取り組み

針・幼稚園教育要領・幼保連携型認 定こども園教育・保育要領においても、小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会等 を設け、「幼児期の終わりまでに育ってほし…

育」指針』を策定し、幼・保・小連携に注 力してきたところです。 そして、これまでの取組を、さらに力強く推進するため、幼稚園や認定こども園の適正人数の 確…

ステム構想に基づく、幼保一体化にかかわる情報収集ならびに、幼保一 体施設の先進自治体、品川区及び千代田区一体施設・こども園の視察を行った。また、幼保連携 推…

育園について ２．幼・保と小学校について ３．幼・保・小と中学校について １．「世代会計」について ２．住宅問題について １．「新経済対策」に係る交付…

いて 要旨 幼保のあり方について 件名3 地域コミュニティの拠点づくりについて 要旨 自治会集会所と老人クラブ会館 3.宮坂奈緒 …

との交流、中学校区の幼保小との交流 保護者会活動 父母会なし。卒園対策委員会は卒園に関するアルバム作成等で活動 （４）サービス利用のための情報 （３）職員…

園・小学校・中学校（幼・保・小・中）の 連続した学びの連携が必要です。 ※上記の「幼稚園」には認定こども園も含まれます。 ◆保育園入園児童数（保…

り、架け橋期の充実や幼保小の連携の重要性を念頭に、検討会で改訂のポ イントを話し合いました。また、幼児の実態や社会環境は刻々と変化していくた め、それらに応…

小学 校・中学校（幼・保・小・中）の連続した学びの連携が必要です。 ※上記の「幼稚園」には認定こども園も含まれます。 ◆保育園入園児…

降一問一答） １．幼保のあり方について２．少子化対策について ３．地域コミュニティの 拠点づくりについて １．自治会集会所と老人クラブ 会館 １．反…

地域とのつながり 幼・保・小学校・中学校のつながり その他 無回答 小中保護者 (n=1,702) ⇒「規模」を重視すべきとの回答が 6 割を…

保育園・幼保連携型認定こども園・保育ママ・小規模保育 事情により2週間以上保育施設を休園される場合は、事前に保育所等休園届（添付ファイルをダウンロ…

指定校推進事業② 幼・保・小・中連携教育推進事業 活用している園・校 - - - - - - - 廃止 37-2 地域とつながる 教育活動推進事 業…

計画について ３．幼保の今後について １．浦安市の将来像について ２．元町再開発との関係について ３．今後の子育て支援施策につい て ④ 芦 田…

接支払い 幼保連携型認定こども園 施設へ直接支払い 施設へ直接支払い 小規模保育・保育ママ 施設へ直接支払い なし 注…