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... 29 ２．小中一貫校先進事例「興本扇学園」視察結果 .................................................…

千 葉市に記載のある小中一貫教育校は、組織は別で、教育体系を一体として考 えるとこういうことで、校長先生の数が１人か２人かという違いにもなろう かと思います。 …

年度より、足立区初の小中一貫教育校として「興本扇学園」をスタート ○義務教育の9年を、4・3・2で括り、一貫したカリキュラムで教育を実施し、「人間力」の育成を目…

術教育について １．小中一貫校について ２．学校の地域交流について １．違法駐輪対策について ２．駅までの交通導線について １．市民サービスの向上と行革について…

校１校、中学校１校の小中一貫教育校であるため、街ぐ -5- るみで１つの学校というような形であった。鴨川市は、他の市町と少し 異なっており、15年前に高等学校で…

規模校について ２．小中一貫校について １．八ッ場ダム建設中止による本市への影響について ２．今後の取り組みについて １．指名停止の理由 ２．入札監視委員会の位…

いいのか、あるいは、小中一貫校、義務教育学校、そういったことに検討 を変えていく必要があるのではないかと私は思っている。 このところ、急激に子どもの数が減っ…

の活用について ２．小中一貫校について ２．小規模校について ３．事業組織について ② 田 村 耕 作 ２．排気ガス対策への活用につ いて １．成年後見制度の必…

校統合を果たした上で小中連携校の設 立に総力を注ぐ。２２年度はその初年度として、学校統合に関する骨子を策定し、パブリックコメ ントを収集し分析して、２３年度から…

評価に ついて ４．小中一貫校の導入について １．「子どもの姿の明確化」につ いて ２．「子どもの姿の具現化」につ いて ３．「補充的指導内容」について ４．「…

ってしまう。当初は、小中一貫校からスタートして、互 いの校舎を行き来していたが、今回44億円ほどかけて、新校舎と新体育館 を建て替えて、ハード面を整備した。午前…

業させてほしい。誰も小中一貫校を望 んでいない。３年後はやっぱり撤回してほしい。もう少し、話し合いの余地を持ってほしい。 参加者：統合する場合、入北小の先生は新…

校統合を果たした上で小中連携校の 設立に総力を注ぐ。２２年度はその初年度として、学校統合に関する骨子を策定し、パブリック コメントを収集し分析して、２３年度から…

どうか。例えば、 園小中連携校として４、５歳から15 歳までの異年齢学級とする個別自律学習で、それぞれが自分のペ ースで学べる、そんな学校があれば、子どもも大人…

教育 学校、あるいは小中一貫校の中で進めていきたいと思っている。 -15- それから、私から１点、今回、千葉県誕生150周年記念・浦安市市制施 行40…

っつけた施設一体型の小中一貫校も出てきている。浦安も早めに取り組むと ともに、できる地域や学校があれば、進めていいただいたらよいのではないか。単に ２つを１…

小中連携・一貫教育と小中一貫校の違いを教えてください？ A５ 一貫校というのは小学校６年間と中学校３年間を連続させ、１年生から９年生ま でとし、学校長も１人…

小中連携・一貫教育と小中一貫校の違いを教えてください？ A５ 一貫校というのは小学校６年間と中学校３年間を連続させ、１年生から９年生ま でとし、学校長も１人…