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展開をはかり、保育の専門性を生かしながら、保育の内容を充実させ質を高める 保育園が子育ての拠点として機能を発揮し、家庭・保育園・地域が互いに育ちささえ合う …

務への責任感を持ち、専門性の向上に努 めてなくてはなりません。 知識・技能・判断力・対応力といった専門的知識と技術を柔軟に用いながら、改善に前 向きに取…

、そのご家族に対し、専門性を生かした相談や指導が受けられる事業を行っています。 支援にあたっては、個別またはグループでのソーシャルスキルトレーニングや相談をと…

、そのご家族に対し、専門性を生かした相談や指導が受けられる事業を行っています。 支援にあたっては、個別またはグループでのソーシャルスキルトレーニングや相談をと…

援センター 等 専門性 地域の体制づくり 障害福祉サービス・在宅医療等 必要に応じて連携 相談 緊急時の受け入れ グループホーム 障害者支援施設…

たりする保育士 の専門性などを生かした働きかけや環境作りも望まれます。 また、子どもに障がいや発達上の課題が見られる、特別な配慮を必要とする、虐待や不 …

、または高度な知識や専門性を必要とするもので、その専門性を手話通訳者や要約筆記者にも求められる場合は、対応をお断りする場合があります。派遣申請の方法と申請書類 …

実施する。 地域の専門性を持った住民を講師に迎え、街ぐるみで体験型の学びを追求する。令和6年度事業 実施なし令和5年度事業 自立促進事業 事業名：地域に…

性、広い社会性、高い専門性が必要です。 職員が自分に今どのような役割が求められているのかを再確認し、保育園・ 幼稚園・認定こども園職員として資質の維持・向上…

踏まえ、園長としての専門性等の向上に努めてい る。 ２ 運営事業者（園長等含む）として、熱意と積極性をもっており、保育に対す る理念や方針が明…

７ （２）職員の専門性と職員体制 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・８ （３）生涯学習施設のネットワーク化 ・・・・・・・・・・・・・・・９ …

行政研究による職員の専門性 の向上や行政事務の能率改善は必要なもの。 評価 「ある」→妥当性について記入。 「ない」→妥当性がないにも関わらず補助する理…

2 職員の配置数や専門性は適切であるか 32 2 0 0 3 生活空間は、本人にわかりやすい構造化された環境※1 になっているか。また、障害の特性に応じ…

展開をはかり、保育の専門性を生かしながら、 保育内容を充実させ質を高める ♦保育園が子育ての拠点として機能を発揮し、家庭・保育園・地域が互…

。 ○本来は、より専門性の高い特別支援学校への進学を希望 する児童生徒でも、市川や船橋への通学が困難なことか ら市内の特別支援学級に通っている場合もある。…

2 職員の配置数や専門性は適切であるか 35 3 0 3 3 生活空間は、本人にわかりやすい構造化された環境※1に なっているか。また、障害の特性に応じ…

ており、本来は、より専門性の高 い特別支援学校への進学を希望する児童生徒でも、市川や船橋への通学が困難なことから市内の 特別支援学級に通っている場合もありま…

デルが、領域・業界・専門性といった境界線に囲い込まれた社会で、その 枠組みの中で諸活動が営まれていたとするならば、21 世紀モデルは、その境界線が 流動化し…

、地域において、より専門 性の高い教育支援体制を構築するため、千葉県及び千葉県教育委員会に対し、県立特別支援 学校の分校・分教室の開設を平成 20 年度（2…

の移動支援から、より専門性の高 い同行援護への移行を推進したく、移動支援事業の支給決定者のうち視覚障がいのある方 に対しての通知や視覚障がい者団体へ同行援護…