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2025年4月14日

みどりのカーテンを育てよう2025 (PDF 2.2MB) pdf

】 *ゴーヤの花のケース 【 ヘチマ 】 ウリ科 つる性一年草 定 植 : 本葉が4~6枚になったら植え付けます。 株間は30㎝以上の間隔をあけます。プランタ…

2025年4月25日

令和6年度職員提案制度実施結果概要 (PDF 638.3KB) pdf

等、窓口が混乱 するケースが多々見受けられ、苦情やトラブルとな るケースもあった。  また、番号札の配付・順番管理のために職員1人 が従事していたことにより、…

2025年4月28日

後期高齢支援システム標準仕様書【第1.3版】 (PDF 2.7MB) pdf

横断的に実施する運用ケースは、従 前からも存在しており、滞納管理に特化したシステムが外付 けシステムとして存在していること等も踏まえ、当該形態は 対象とする。 …

2025年4月17日

ジェンダージャンル蔵書一覧 (PDF 316.4KB) pdf

出  版 出版年 ケーススタディ職場のLGBT 場面で学ぶ正しい理解と適切な対応 弁護士法人東京表参道法律事務所 ぎょうせい 2018年 月経と犯罪 女性犯罪…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

、いじめの意識がないケースが見られるなど、いじめ行為に対す る児童生徒の認識の向上や、自他の命を尊重するという意識の定着を図 るためにさらなるが必要であること。…

2025年4月15日

一般廃棄物処理実施計画(令和7年度) (PDF 537.8KB) pdf

む。)、雑誌 (紙製容器包装を含 む。)及び段ボール 2,247 2,246 1 瓶 食料品及び飲料品の 空き瓶 1,487 1,447 40 缶 …

2025年5月2日

わたしの手帖 (PDF 3.2MB) pdf

することが難しくなるケースが増えてきました。家族構成や生活環境を 踏まえて考えをまとめ、家族と相談しておくことが大切です。 キ ー ワ ー ド 19 どうしても…

2025年4月30日

第2回自立支援協議会議事録(令和7年3月28日) (PDF 3.8MB) pdf

ても、 見落とされるケースもあります ●自分に合った制度やサービスを  活用をしたい ●病院や外出先に付き添ってほしい ●日々の困りごとや家族との関係を  相談…

2025年3月17日

廃食油、古着・古布回収予定表 (PDF 98.6KB) pdf

。 ・油を持ち込んだ容器(ペットボトル・ビンなど)は回収いたしませんので、お持ち帰りをお願いします。 ※容器は汚れているため、素材によって可燃ごみまたは不燃ごみ…

2025年3月31日

第3期浦安市子ども・子育て支援総合計画(概要版) (PDF 1.2MB) pdf

を 行い、個別の支援ケースに関してより細やかな支援を行います。 次世代育成支援対策関連事業(5章) (3)子育て家庭への経済的支援 取組 事業内容 児…

2025年3月31日

第3期浦安市子ども・子育て支援総合計画 (PDF 8.0MB) pdf

。訪問できなかっ たケースについては電話などで全数状況把握している。 量の見込み算出方法・確保方策の考え方 令和7年度から令和 11年度の0歳の人口推計を…

2025年3月28日

The City Website Has Been Redesigned! (PDF 1.8MB) pdf

nceled in case of inclement weather) Urayasu Park Area 〇 Special stage: Dance, …

2025年4月9日

令和6年度第2回認知症総合施策検討委員会資料 (PDF 3.0MB) pdf

ー:認知症の方の担当ケースでのサービス利用状況/介護保険サービ スや地域にある様々な活動ではニーズが合わず、支援に困っている方がいるか など ・企業:業務中に認…

2025年4月2日

令和6年版 (PDF 3.1MB) pdf

ごみゼロ課) 紙製容器包装の分別 収集の調査・研究 (ごみゼロ課) 紙類収集日に雑誌に混ぜて束ねて収集を行い、収集効率の向上を図った。 主な事業内容 …

2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

感じるに至っていないケースにつ いても、加害行為を行った児童生徒に対する指導等については法の趣旨 を踏まえた適切な対応が必要である。 ク いじめの定義に該当…

2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

もいじめの認識がないケースは、冷やかしやから かいが70%の割合で数字が上がっているため、相手のことを大切に思う心の育 成は、継続して重点にしていく必要があ…

2025年4月3日

令和5年度第3回(令和6年2月15日) (PDF 399.1KB) pdf

の解決を求めら れるケースがある。本当は子供同士じっくり考える、そういう葛藤をする、そこが 教育の場だと思う。その機会を大人が奪っている。 【委 員】教員も、…

2025年4月3日

令和6年度第1回(令和6年9月2日) (PDF 242.6KB) pdf

方で解決していな いケースもある。学校だけではなかなか解決できないかもしれない。重大事態に発 展していかないように、ケースによっては教育委員会も協力をして今以上…

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