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の養成 土に根ざした実践力のかん養 詳しくは、千葉県立農業大学校のホームページをご確認ください。 募集概要 推薦入学 募集人員 農学科：約40人 研究科：約1…

ったリーダーとしての実 践力を身につける研修等を行いました。 　８月６日～８日の第１回研修では、うら・らめ～るで 宿泊研修を行い、内田市長をはじめ、鈴木教育長や…

ったリーダーとしての実践力を 身につけます。 　８月４・５日にはうら・らめ～るで宿泊研修を行い、内田市長をはじ め、さまざまな団体で活躍されている方々から、「リ…

くための知識や能力、実践力を身に付けている。 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に関わるとともに、 我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、多様な文化を大切…

くための知識や能力、実践力を身に付けている。 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に関わるとともに、 我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、多様な文化を…

くための知識や能力、実践力を身に付け ている。 健やかな体 （体） 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に関 わるとともに、我が国やふるさと浦安に誇りを…

齢者の健康への意識と実践力が向上す るよう、日々進化している医療分野による予防方法を学ぶとともに、関連する介護 技術等を習得を目指す。 継続 順天堂大学 福祉部…

に、心の教育における実践力を身につける必要があること、 いじめのメール相談について、学校だよりや通知文を通じて周知を行っ ているものの、利用件数が少ないことなど…

ための 知識や能力、実践力を身に付け ている。 ● 学ぶことの楽しさや喜びを実感 し、自ら学び続けている。 ● 基礎的・基本的な知識や技能を 身に付けている…

くための知識や能力、実践力を身に付けている。 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に関わるとともに、 我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、多様な文化を大…

少人数教育推進教員の実践力の向上を目指し、当該教員を対象とする研修会を年間７回 開催するとともに、当該教員に各学期の実践計画書及び実践報告書の作成を求め、当該教…

少人数教育推進教員の実践力の向上を目指し、当該教員を対象とする研修会を年間５回開 催するとともに、当該教員に各学期の実践計画書及び実践報告書の作成を求め、当該教…

の実践を視野に入れた実践力を育成 する研修へと深化させてきた。 今年度で 10 年目を迎え、事業の目的を見直し、郷土愛を育みながら、 学校のリーダーとしての資質…

齢者の健康への意識と実践力が向上するよう、 日々進化している医療分野による予防方法を学ぶとともに、関連する介護技術等を習得を目 指す。 継続 順天堂大学 福祉部…

少人数教育推進教員の実践力の向上を目指し、当該教員を対象とする研修会を年間３回開 催するとともに、当該教員に各学期の実践計画書及び実践報告書の作成を求め、当該教…

くための知識や能力、実践力を身に付けて いる。 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的にかかわる子ども ・適切に表現する力やコミュニケーション能力を身に付…

く。また、当該教員の実践力の向上を目指し、当該教員を 対象とする研修会を後期は２回開催する。さらに、当該教員に各学期の実践計画書及び実践報告書の作 成を求め、当…

数教育推進教員の指導実践力の向上を図っていく。（指導課） 計画内容 市立小・中学校全校に少人数教育推進教員を各校１～５名配置します（学務課）。県費教員と 連携し…

進教員」の教育活動の実践力の向上を目指し、当該教員を対象とする研 修会を年間６回開催するとともに、当該教員に各学期に実践計画書及び実践報告書の作成を求 め、ＰＤ…

くための知識や能力、実践力を身に付けている。 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に関わるとともに、 我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、多様な文化を大…