nterview 学校司書を代表して、堀江 中学校、南小学校、舞浜小学 校の図書室で働く学校司書の 3名の方にインタビューして みました。 学校司書の仕事を教…
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nterview 学校司書を代表して、堀江 中学校、南小学校、舞浜小学 校の図書室で働く学校司書の 3名の方にインタビューして みました。 学校司書の仕事を教…
・中学校に配置) 学校司書 学校図書館の整備・充実を図り、児童生徒が自由に読書を楽しみ、読書の幅を広げることができるよう読書活動への援助を行っています。また…
6ページ 教育の人(学校司書) (PDF 504.1KB) 7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) 8ページ 郷土博物館で夕涼み 南小…
との連携については、学校司書を介することで授 業における児童生徒に必要な図書資料を用意することがスムーズに行われて いる。 【図書館】 司書によるブックトーク・…
1038012 ●学校司書 勤務日時 月~金曜日午前9時15 分~午後3時(学校休業日、長期休 業中を除く) 対象 司書教諭または司書の資格を お持ちの方、3…
助 を行う。 5 学校司書 学校図書館の整備、読書活動の援助及び図書館 資料を活用した授業支援を行う。 6 スクールライフカウンセ ラー 児童生徒の悩…
学校職員(登録者) 学校司書 勤務日時 月~金曜日午前9時15分~ 午後3時 対象 司書教諭または司書の資格をお 持ちの方、3人 勤務内容 学校図書館の整備・蔵…
年度より小・中学校に学校司書を配置し、学校図書館の活 動を充実させてきました。小学校では、平成11年度に一人あたり27.8冊 だった貸出冊数が、平成20年度には…
公共図書館の司書と 学校司書との交流を密にしてほしい。 (回答)学校司書を対象とした研修の実施や市内高校の図書室を見学するなど、青少年向けサー ビスについ…
学校職員(登録者) 学校司書 勤務日時 月~金曜日午前9時15分~ 午後3時 対象 司書教諭または司書の資格をお 持ちの方、3人 勤務内容 学校図書館の整備・蔵…
平成4年度より順次、学校司書を配置し、学校図書館の活動を充 実させてきました。 国・県の動きを受けて、浦安市では子どもの読書活動に関わる取り 組みを再度子ども視…
置付 けているので、学校司書と連携し、各教科で計画的・積極的に学校図書館を活用した授業の推進を図る。 【図書館】 子ども向けの事業や、読書通帳の学校連携等で図書…
備と図書資料の充実や学校司書の資質向上に努めます。また、中央図書館と学校図書 館の連携の推進や様々な図書資料から情報を得て活用できる子どもたちの育成を目指します…
実を推進します。 学校司書による読み聞かせ、市立図書館司書によるブックトーク・ストーリーテリングなどに より、更に子どもの読書活動の質を高めます。 <6年度…
身につけるためにも、学校司書 との連携、学校図書館の活用を図りましょう。 小中共に 「書くこ と」に課題 が見られ ます。 小学校・・・ 6(1) …
備と図書資料の充実や学校司書の資質向 上に努めます。 - 22 - また、中央図書館と学校図書館の連携を推進し、様々な図書資料から情報 を得て活用できる子どもた…
館内に設置する。 ・学校司書と協働し、図書室を活用した調べ学習を 推進する。 ○確かな学びの早道「読書」実践記録集(千葉県 教育委員会)の活用 【学年や学校全体…
学校が3校であった。学校司書からは、ボ ランティア(修理や書架移動作業、清掃)や市立図書館との連携(蔵書点検作業、レイ アウト変更作業、選書など)についてさまざ…
も楽しみにしている。学校司書も、公共図 書館のバックアップについて感謝しているとのことだ。 (意見)日程調整をして行っているなら、単純に増加が望めるものでもな…
を支えています。 学校司書は、子どもたちの読書活動や学習の支援を行い、 「読書好きな浦安っ子」を支えています。 学校行事・部活・テスト等で忙しい生徒たちが、…