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号 1 子どもたちの学びに主体性と多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創刊 50号を…

校には行けない…」。学びの多様化学校は、そん な子どもたちの新たな居場所となります。この学校では、一人ひと りに合わせた教育・学習を少人数で行います。 教育セン…

章 分野別計画 育み学び誰もが成長するまちへ基本目標１ １－１ 子どもの育ちと子育てを応援する １ 子育て 現状と課題 すべての子どもが健やかに生まれ育つために…

　４月から開校する学びの多様化学校（浦安中学校分教室）は、「将来を見据えた社会的自立の ための学び」を目的に掲げています。この分教室の愛称は、「浦安で 未来を…

しい接し方 について学びます。市内全小学校で実施しています。 税金の種類や役割、集め方や使い方などを、 市役所の市民税課の職員から教わり、自分たち の生活を支え…

いる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」 という気持ちを持つこと…

談会 第２回分科会（学びの推進） 議事要旨 日時：平成 30 年 10 月 12 日（金） 午後４時 30 分～６時 30 分 会場：市役所４階Ｓ６会議室 ＜出…

談会 第１回分科会（学びの推進） 議事要旨 日時：平成 30 年８月 29 日（水） 午前 10 時～12 時 会場：市役所４階災害対策本部室 ＜出席委員＞ 関…

介します。 園小連携学びをつなぐ教育実践講座 園小中連携の日 接続期（5歳児 4⽉から⼩学 1 年 3⽉）の学びについて、 実践を通して相互理解を図り、教諭とし…

を推進します。 「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり」を目指してという目標を基にスタートした、「浦安市教育振興基本計画」も今年で６ 年目となりま…

返り) 〈個に応じた学び〉 ◎習熟度別指導 ◎異学年交流学習 ◎個別指導 〈特別活動・協働的な学び〉 ・生徒の実態に応じた学校行事 ・生徒が主体的に学校生活を考…

振興基本計画では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり」を基 本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ …

座を企画して、一緒に学びましょう！ 〈令和６年度に学んだテーマ〉 ・家庭での性教育 ・アンガーマネジメント ・思春期・中間反抗期 ・中学生の進路・発達障がい（行…

さらなる「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一 体的な充実に向けて、児童生徒用端末の更新を実施しま す。 情報教育推進事業 11 6446万6000円 　市民…

能な開発目標のための学び 田中治彦　他 学文社 2016年 炎上CMでよみとくジェンダー論 瀬桧山角 光文社 2020年 荻野吟子：日本で初めての女性医師 加藤…

さらなる「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一 体的な充実に向けて、児童生徒用端末の更新を実施しま す。 情報教育推進事業 11 6446万6000円 　市民…

号 1 子どもたちの学びや育ちに感性を培う！ 元日に発生した能登半島地震で被災に見舞われた すべての方々にお見舞いを申し上げますとともに、子 どもたちの学校生活…

。 ４月８日には学びの多様化学校である、浦安市立浦 安中学校分教室 ＵＭＩの「出航の会」を行いました。 海にはたくさんの生き物がいます。 深いところ、浅…