[ 本文へ ]

令和7年4月から「学びの多様化学校（分教室）」が開校します ツイート ページID　K1043661　更新日　 令和6年11月15日 　印刷 （仮称）浦安中…

浦安市学びの多様化学校開設等検討委員会 ツイート ページID　K1042798　更新日　 令和6年10月8日 　印刷 附属機関の概要（令和6年6月17日現…

校には行けない…」。学びの多様化学校は、そん な子どもたちの新たな居場所となります。この学校では、一人ひと りに合わせた教育・学習を少人数で行います。 教育セン…

義務教育９年間の「学び」と「育ち」をつなぐ 小学校から中学校へ 70%60%50%40%30%20%10%0% 70%60%50%40%30%20%10%0%…

の目的を持ち、互いに学び合う経 験を大切にしています。こうした中で、多様性を理解し、相手を思い やる気持ちを育て、自分から考えて行動する力がつくように、各学校 …

号 1 子どもたちの学びに主体性と多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創刊 50号を…

市立浦安中学校分教室学びの多様化学校設置規則（案）に対する意見公募手続の実施結果 ツイート ページID　K1043771　更新日　 令和6年11月15日 　…

６年度 第１回浦安市学びの多様化学校開設等検討委員会 議事要旨 令和６年 10 月８日承認 １ 開催日時 令和６年６月 24 日(月) 午前 9時 30 分から…

で子どもたちの豊かな学びやか かわりを支えていくことが大切です。 　教育情報誌「うらやすスタイル」は、子育て・教育について、みんな で考え実践していくために、学…

主体的・対話的で深い学び」の視点に 立った学び方が示されています。「主体的・対話的で深い学び」の実現によるこれからの学びを具体的な取組から紹介します。 どう変化…

で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。 　教育情報誌「うらやすスタイル」は、子育て・教育について、みんなで考え実践していく ために、学校…

体 的・対話的で深い学びの実現のためのツールとして、タブレット 端末の活用を全小・中学校で進め、よりわかりやすい授業づくり を目指しています。タブレット端末の活…

令和7年4月から「学びの多様化学校（分教室）」が開校します 令和7年度児童育成クラブ入会の手続き 市立幼稚園・認定こども園の入園案内（1号認定） 認可保育園な…

未来ロボットについて学 び、子どもたちの関心が未来や宇宙に 広がっています。 最新のロボット技術 　図書館では、児童書だけで約26万冊もある蔵書の中で、子どもた…

章 分野別計画 育み学び誰もが成長するまちへ基本目標１ １－１ 子どもの育ちと子育てを応援する １ 子育て 現状と課題 すべての子どもが健やかに生まれ育つために…

ふるさと浦安 豊かな学びの場と教育環境の 充実をめざして 　子どもたちの知的好奇心や広い視野を培うことを目的 に、市内の３つの大学（了德寺大学、明海大学、順天堂…

で変わる 浦安っ子の学び 学習指導要領 小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 平成23年度～ 平成30年度～ （移行期間） （全面実施） 平成32年度…

しい接し方 について学びます。市内全小学校で実施しています。 税金の種類や役割、集め方や使い方などを、 市役所の市民税課の職員から教わり、自分たち の生活を支え…

域の力が子どもたちの学びや育ちを支えています。 　教育委員会では、家庭教育をどの ように行うか、必要な心構えや留意 点などを学習する機会の提供を目 的として、昭…

した りすることで「学び」と「育ち」のなめらか な接続を図ります。今回は、小・中学校の取 組を紹介します。 小・中のなめらかな接続 ～学びと育ちをつなぐ～ ８月…