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課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目的…

（2）放課後児童の居場所づくり ・放課後児童健全育成事業 ・児童育成支援拠点事業 ①児童育成クラブの整備・充実 ● ②放課後子ども教室の充実 ● ③児童センター…

が実施する地域での居場所づくり事業（ふれあいサロンや誰でもい つでも立ち寄れる地域拠点「ぽっかぽか」の運営、子育てサロン）、一人暮らし高齢者 等外出支援事業、声…

小学生の放課後居 場所づくりの充実 小学校における放課後子ども教室事業 や青少年関連施設での居場所づくりの 充実を図ります。 「放課後こども教室」として放課後…

みを気軽に相談できる場所づくり 第 55 回 する支援者が近くに居住していない方も多いと いう状況があります。 　市では、子育て家庭の不安を解消し、安心し て子…

小学生の放課後居 場所づくりの充実 小学校における放課後子ども教室事業 や青少年関連施設での居場所づくりの 充実を図ります。 「放課後子ども教室」として放課後…

：・安心して過ごせる場所づくり ・人間関係を築く場所づくり 保育目標：・「生きる力」を身につけた子どもの育成 ・自分を信じ、人を信じ、社会で自立できる人間の育成…

（2）放課後児童の居場所づくり （3）こどもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実 3 すべての家庭が 安心とゆとりを 持てる子育て支援 （1）特別…

みを気軽に相談できる場所づくり 第 55 回 する支援者が近くに居住していない方も多いと いう状況があります。 　市では、子育て家庭の不安を解消し、安心し て子…

交換ができるような居場所づくりを行え ました。 感染対策の緩和により、コロナ禍前のように利用者が交流できるイベント を再開していきながら、親子が子どもの様子に合…

孤 独 対 策 居 場 所 づ く り 働 く 世 代 支 援 そ の 他 令和元年度評価 1.9 2.0 1.6 1.6 1.8 1.6 0.6 令和５年度評…

（２）放課後児童の居場所づくり 1 3 1 0 3.00 4.16 4.13 （３）子どもの豊かな個性と 想像力を伸ばす機会の充実 6 2 2 2 3.80 4…

（２）放課後児童の居場所づくり 1 3 1 0 3.00 4.16 4.13 （３）こどもの豊かな個性と 想像力を伸ばす機会の充実 6 2 2 2 3.3…

(2)放課後児童の居場所づくり 事業内容の概要と目的 事業内容の概要と目的 いじめ問題の早期発見、早期対応を図るとともに相談・支援体制の充実を図るため、被害者だ…

は「放課後児童の 居場所づくり」で、「満足度１」の割合が最も高い施策は「子育て家庭への経済的支援」となっ ています。「重要度５」の割合が最も高い施策は「子どもの…

）、障がい者の 働く場所づくり、障がい者 と高齢者（支援員）の交流 障がい者の就労支援を目的に、昼食 用の弁当･お菓子作り、販売と小型 家電の回収・分解作業の運…

り添った学習支援や居場所づくり 申 込 ３月17日㈪午前９時から、電話で、浦安市総合相談窓口☎712・6856へ ※後日面談あり 問 社会福祉課 ☎712・66…

（３）高齢者の居場所づくり ·················································· 66 （４）高齢者の就労…

中心とした親子の 居場所づくり、保護者への子育て支援を行うことを 支援する。 NPO法人発 達わんぱく 会 こども課 講演内容：「浦安市」後援名義の使用許可 実…