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で自己を磨き、また、地域や家庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め、認め合い、それぞれの未来やまちの未来を創造することを願い、その担い手となる「人」に…

・協力のもとで家庭や地域と「連携」しながら、就学前から義務教育9年間において系統的な、「一貫」した教育活動を展開しています。 取り組み例 学びをつなぐ …

入船地区学校統合について ページID　K1000960　更新日　 平成27年4月6日 　印刷 浦安市は、市域の広がりとと…

ティ・スクール（学校地域連携運営協議会）とは コミュニティ・スクールとは、学校と地域住民などが力を合わせ、子どもたちのより良い環境づくりに取り組む「地域ととも…

明海地区の住民を対象とした県立特別支援学校誘致に係る説明会を開催しました ページID　K1040509　更新日　 令和7年4月14日…

明海地区の住民を対象とした県立特別支援学校誘致に係る説明会（2回目）を開催しました ページID　K1041717　更新日　 令和7年…

、令和9年度に、明海地区において（仮称）千葉県立葛南地区特別支援学校の開校を予定しています。 このことについて、千葉県教育委員会では、新たに設置予定の県立特別…

学校地域文化クラブ（URAYASU文化クラブ活動）の取り組み ページID　K1046383　更新日　 令和7年9月24日 　印刷 …

児童生徒数の推移 地域別の児童生徒数の推移 第3章　学校規模適正化の基本的な考え方 学校規模適正化の基本的な視点 学校規模の適正化に向けて 本…

に作る機会を通して、地域とのつながりを感じつつ親子の絆を深める時間となりました。浦安藝大公式ウェブサイト（外部リンク） このページが参考になったかをお…

期に設立された会で、地域および子どもの安全安心と笑顔のために活動を行っている団体です。 この日は、新入生15人を含めた約70人の児童のほか、保護者や校長先生、…

擁護委員協議会・千葉地方法務局市川支局の主催により人権講演会を開催しており、7月8日には、浦安中学校の全校生徒を対象に講演会が開催されました。 本講演会は、「…

を知ってもらうこと、地域球団であるマリーンズを好きになってもらうことに加え、地元千葉県の子どもたちの体力・運動能力の向上を目的に実施されているものです。 今年…

地理分野の単元学習「地域調査の手法」と「地域の在り方」の導入支援として、希望する中学校への出前授業を始めました。 7月11日は見明川中学校において出前授業が行…

校の中にあり、学校と地域が一体となって植物を育てています。 今回は、参加された100人以上の方とじゃがいもを収穫し、ふかし芋にして食べたほか、日の出中学校吹奏…

質能力の向上を図り、地域社会で活躍する未来のリーダーを育成することを目的に、各中学校のリーダーとして積極的に活躍する意欲のある生徒の中から、市立各中学校長が推薦…

関連情報 学校地域文化クラブ（URAYASU文化クラブ活動）の取り組み このページが参考になったかをお聞かせください。 …

される学校を対象に、地域の特性を生かし、学校間連携の構築・強化を図るほか、小規模校のメリットを最大限に生かした教育のさらなる充実を図ることを目的とした実施方針を…

地域の皆様の見守りをお願いいたします ページID　K1046239　更新日　 令和7年7月22日 　印刷 市立幼稚園・こ…

た場合、大人は仕事で地域から離れた場所にいる場合が考えられます。 2011年に発生した東日本大震災や2024年に発生した能登半島地震では、中学生が地域の避難所…