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ーションに必要となる基礎的な資質・能力の育成を図っています。中学校では、小学校で身に付けた資質・能力を生かしながら、英文で表された日常的な話題や社会的な情報を理…

に2回、1回2時間を基本として、要請のあった各小学校・中学校で、こどもの日本語のレベルに合わせて指導を行っています。 このページが参考になったかをお聞かせくだ…

話すこと、聞くことの基本となる「ことば」と「きこえ」につまずきをもつ児童（小学校1年生から6年生）に対して支援を行う教室を「ことばときこえの教室」と呼んでいます…

支援を検討するための基礎資料とする 調査対象と回答率 調査対象：市立小学校4年生から6年生、市立中学校1年生から3年生 回答率：96.2％ 調査方法 各学…

浦安市いじめ防止基本方針 ツイート ページID　K1013600　更新日　 平成31年4月18日 　印刷 浦安市いじめ防止基本方針の一部改定について 浦安…

向けたルールとなる「基本行動方針」を定めました。 また、このサミットを通して、SNSやインターネット端末を利用する際に潜む危険性を理解し、望ましい利用態度を身に…

指導要領では、学習の基盤となる資質・能力として、「情報活用能力」を育成していくことが求められています。そこで、市では、学校と家庭が連携して児童・生徒の「情報活用…

アセンター化に関する基本方針 ツイート ページID　K1040839　更新日　 令和5年10月24日 　印刷 本市では、GIGAスクール構想による1人1台…

浦安市不登校支援基本方針 ツイート ページID　K1042723　更新日　 令和6年4月1日 　印刷 本市では、浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン…

ための、本市としての基本方針や具体的な施策を示したものです。 施策の確実な実行を推進し、すべての児童生徒が確かな学力を身に付けることを目的としています。 添付…

浦安市不登校支援基本方針（素案） ツイート ページID　K1041804　更新日　 令和6年3月1日 　印刷 募集期間：令和5年11月21日（火曜日）から…