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豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） 「浦安市学校教育推進計画（後期）」の全文および概要版は、次の添付ファイルをご覧ください。 …

かなかかわり （参画・交流・郷土愛・多文化共生） ②豊かなかかわりとコミュニケーション能力の向上 ①社会の一員としての資質の育成 ④国際理解と…

が育まれていく中で「参画・交流・郷土愛・多文化共生」という意識が芽生えてい くと捉えています。 交流 参画 郷土愛 多文化 共生 豊かな かかわ…

節 豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） ................. 44 第５節 教育環境の整備・充実の推進 ...........…

節 豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） ................. 44 第５節 教育環境の整備・充実の推進 ...........…

及び豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共 生）を支えるには教育環境の整備・充実が必要です。  本市の学校施設の目指すべき姿は、以下のとおりで…

豊かなかか わり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）を支えるには教育環境の整備・充実が必 要です。 4 2.2 施設の目指すべき姿 学校施設は、児童生徒…

　豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） 　・学習発表会「見ＳＨＯＷ　ＴＩＭＥ！」で、地域に注目をして発表 します。 　・きょうだい学年の活動…

体力 知 徳 体 参画・交流 郷土愛 人間関係力 基礎生活力 （就学前「保育・教育」指針より） 育てたい力 各教科等を通しての指導 学びと育ちをつな…

　④豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）を深めるため、家庭・地域・小学校・幼稚園・ 保育園との連携をより一層図り、社会にかかわり、積極的に貢献しよ…

豊 かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）」では、外国などの多様な文化や習 慣を理解し尊重する態度を身に付ける教育の充実を図るため、国際理解教育や英…

、「豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）」を設定し た。 - 23 - ４つの観点からなる「目指す子ども像」と、それぞれにつながる具体的な子ど…

豊かなかかわり (参画・交流・郷土愛 ・多文化共生） - 29 - (2) 施策の体系 子 ど も 像 の 実 現 に 向 け て…

４．豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） ５．教育環境の整備・充実の推進 ２ 第２次浦安市生涯学習推進計画 「第２次浦安市生涯学…