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配置） 主任教員（博学連携推進員） 博物館と学校がそれぞれの教育機能を生かして連携・協力し、より良い教育活動を推進するため、校長経験者が、小・中学校の体験学…

４ 議 事 （１）博学連携について（海苔すき体験事業） （２）ＮＨＫ番組 取材協力について （３）企画展「浦安鉄鋼団地」の開催結果報告 （４）旧醍醐家茶室復元…

が多かった。当館は、博学連携事業で多くの来館があることや、体 験型の博物館ということもあり、コロナ禍前の年間入館者数は10万人前後 と、他の市町村より多くの方に…

3 主任教員 （博学連携推進員） 校長経験者が博物館における小中学校の体験学 習の連絡調整、情報発信、資料作成及び博学連 携の調査研究・運営を行う。 1…

て紹介しました。 博学連携事業では、「学校教育に生かせる博物館」のコンセプトのもと、引き続き「昔 のくらし体験」と「海苔すき体験」を実施し、市立小学校の３年生…

を実施しました。 博学連携事業では、「学校教育に生かせる博物館」のコンセプトのもと、 ３年度も「昔のくらし体験」と「海苔すき体験」を実施しました。市立小 学校…

４ 議 事 （１）博学連携について（海苔すき体験事業） （２）写真展「漁師町の風情を今に」の開催結果報告 （３）伊能忠敬没後 200 年記念「伊能大図複製パネ…

しては、企画展では、博学連携で行う「海 苔すき体験」と合わせて、恒例の「浦安の海苔養殖」展を開催しまし た。市内の海苔店から寄贈された新たな収蔵品を展示に加え、…

る。これも日頃 から博学連携の理念に基づいた、博物館の存在が学校教育に浸透してい ることの証であると自負している。関係者の皆様には深く感謝申し上げ る。 以…

を促すため、学芸員や博学連携担当職員 による知識の伝達は必要最低限になるよう心 掛けています。そのような講習を行うこと で、受講生は展示解説を行うために「足りな…

などを行っている。 博学連携担当職員として学校教員がおり、学校の体験学習を実施してい る。小学校については、各校で利用しており、年間 1万人の小学生に来 ていた…

これも日頃から博学連携の理念に基づいて、博物館が学校教育に浸透し ていることのあかしかなと自負しているところである。関係者の皆様には 深く感謝を申し上げる…

っていく。 また、博学連携事業においても、伝統文化の学習について協力できる旨を 学校に伝えており、９月には浦安囃子保存会の演奏会を開く予定である。 小学校４年…

に役立ててほ しい。博学連携の取り組みの資料のなかには、大学生の利用が入ってい ないようだが、千葉大学でも留学生を連れて博物館を毎年利用させても らっている。大…

あ る。開館当初から博学連携を理念としてきた本市の郷土博物館の全ての -7- 関係者に感謝したい。また、コロナ禍のため、リニューアル計画が止ま っている状況とな…

務局）中学校の活用は博学連携事業の中でも大きなテーマとなっている。５年度 は、浦安中学校のPTAで、浦安魚市場のドキュメンタリー映画を切り口に、 浦安魚市場に勤…

員で考えている。 ・博学連携では、７月より小学校６年生の火起こし体験を行っているが、 学校に出向く方式とした。昨年は11校で実施したが、今年度は５校で実 施。土…

浦安の子ども達は博学連携の中で、浦安の昔のことも勉強して、故郷 ということをとても意識していると思う。 ただ、さっき言ったように、浦安のまち自体の立…

の中の「令和４年度 博学連携事業の取組につ いて」を見ると、事業内容が質、量共に拡大し、市立幼稚 園、認定こども園、保育園、小中学校の教育での活用が推 進されて…

しながら 体験教室、博学連携事業などの各種事業を行うとともに、収蔵され た資料の調査研究を進めています。 現在、埋め立て以降のまちの歴史・文化に触れられるよう、…