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全 面 実 施幼稚園 学習指導要領改訂までのスケジュール 小学校 中学校 全 面 実 施 移 行 期 間 移 行 期 間 全 面 実 施 30年度 31年度 3…

新幼稚 園教育要領の全面実施とともに、小・中学校では、新学習指導 要領全面実施に向けた移行措置期間に入ります。グローバル化 や情報化が進む中、新しい時代に求めら…

学校では33年度から全面実施となる学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」の視点に 立った学び方が示されています。「主体的・対話的で深い学び」の実現による…

新幼稚 園教育要領の全面実施とともに、小・中学校では、新学習指導 要領全面実施に向けた移行措置期間に入ります。グローバル化 や情報化が進む中、新しい時代に求めら…

での新学習指導要領の全面実施にあわせて、児童生 徒の学びをつなぐ「浦安市小中連携・一貫教育カリキュラムの指針」の見直 しを行い、改訂版を令和２年 12 月までに…

1年度から、それぞれ全面実施となります。 　新学習指導要領で示されている学び方である「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、それぞれの教科において 学びの…

します 　今年度から全面実施となる新幼稚園教育要領では、「幼 児期の終わりまでに育ってほしい姿」が10の項目で示さ れました。遊びや生活を通した豊かな体験の中で…

新しい学習指導要領の全面実施に伴い、主体的・対話 的で深い学びを実現するために、千葉県教育委員会で策定した「思考し、 表現する力」を高める実践モデルプログラムの…

1年度から、それぞれ全面実施となります。 　新学習指導要領で示されている学び方である「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、それぞれの教科において 学びの…

特別の教科 道徳」の全面実施に向け、新学習指導要領を踏まえた道徳教 育を推進するため、年２回研修会を開催しました。年１回の人権教育研修会 を行い、子どもへの支援…

では 24 年度より全面実施となる予定である。新学習指導要領は、教育基本法の改正等で明 確になった教育理念を踏まえたもので、基礎的な知識・技能の習得などの要素が…

特別の教科　道徳」が全面実施と なり、各校において「考え、議論する道徳」が展開されています。 　平成32年度（2020年度）11月13日に、特別の教科道徳 第4…

校は平成31年度より全面実施。 広がる放課後の居場所 　放課後異年齢児交流促進事業は、夏期休業期間には全小学校、 通年は市内10小学校（東、南、入船、日の出、明…

ら新学 習指導要領の全面実施に向けた時数で実施します。また、小学校では30年度から、中学 校では31年度から「特別の教科」となる「道徳」の授業内容の充実を図りま…

校は平成31年度より全面実施。 広がる放課後の居場所 　放課後異年齢児交流促進事業は、夏期休業期間には全小学校、 通年は市内10小学校（東、南、入船、日の出、明…

小学校新学習指導要領全面実施初年度であり、中学校教員においては、小学校との相互参観を とおして児童の学びを知り、中学校での指導につなげる機会となった。学習指導案…

した。令和２年度より全面実施となる新学習指導要領の内容を踏まえ、「防災教 育指導資料」の改訂作業を行うこととしました。 ○ ○ 凡例２： ◎当初方針どおり達成 …