ート。 徒競走では、児童全員が力いっぱい走り抜け、応援席で待機している児童も、応援で後押ししていました。 各学年の団体演技・競技では、どの学年も練習の成果を発揮…
ここから本文です。 |
ート。 徒競走では、児童全員が力いっぱい走り抜け、応援席で待機している児童も、応援で後押ししていました。 各学年の団体演技・競技では、どの学年も練習の成果を発揮…
とつに楽しもう」で、児童全員が一生懸命走り、仲間が走っている姿を応援で後押しするとても素晴らしい運動会でした。 リレーや徒競走では、全員が全力で走り喜ぶのはもち…
行われたリレーでは、児童全員が走者を応援し、その応援に応えるかのように力強い走りを見せてくれました。 みんなで懸命に競技に取り組む姿や演技の迫力が高洲小学校の児…
いました。 最後に、児童全員で大谷選手の思いに感謝を届けようと大きな声で「大谷選手、ありがとうございました」とお礼の言葉を述べました。 グラブを心待ちにしていた…
果 出前授業後、参加児童全員にアンケート調査を行い、結果は以下のとおりでした。 問1.あなたは、いままで投票所に行ったことがありますか? 項目 割合 ある…
校の3年生と4年生の児童全 員が体験しました。小中学生の浦安研究作品を紹介する「ふるさと浦安作品展」では、 1,226 点の参加があり、うち 207 点を展示し…
緒に行ったり、学年の児童全員と 体育館でレクリエーションを行ったり、自己紹介カードを送り合ったりしていま す。また、県立市川特別支援学校に通学する生徒は、学区の…
われたリレーで は、児童全員が走者を応援し、その応 援に応えるかのように力強い走りを見 せてくれました。みんなで懸命に競技 に取り組む姿や演技の迫力が高洲小学 …
の3年生児童と4年生児童全員が体験をし、郷土愛を育むことができ ました。小中学生の浦安研究作品を紹介する「ふるさと浦安作品展」もコ ロナ禍前の開催方法に戻したた…
発達援助につ いて【児童/全員】 Q 20 じどういくせいクラブのせんせいは、あなたのきもちをよくわかってく れますか。 - 19 - 4.公表・フィー…
校に通う4年生以上の児童全 員に、手話冊子を配布。また手話のポス ターを全学年の教室に掲示した。 聴覚に障がいのある当事者の方が学校 を訪問し、総合的な学習にお…
われたリレーで は、児童全員が走者を応援し、その応 援に応えるかのように力強い走りを見 せてくれました。みんなで懸命に競技 に取り組む姿や演技の迫力が高洲小学 …
南小 21時半ごろ、児童全員帰宅。(帰宅できない指導員のみ分室に宿泊) 21:30 0 無し ○ ○ ○ 見明川小 児童は学童内に避難している。 施設に異常なし…