公民館使用料・各室の特色 (PDF 145.5KB) 浦安市公共施設予約システム (外部リンク) お知らせ 若草街区公園に隣接する6台分の駐車場は、イベン…
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めの学びの場です。 特色 うらやす市民大学の学習は、その成果が確実に地域に生かされることを重要視しています。 授業は、学生と講師の対話型授業(ワークショップ形式…
は、赤ちゃんの泣きの特徴とその対処法を理解してもらうことを目的に、DVD「赤ちゃんが泣きやまない」を制作しました。 下記リンクから、視聴、資料のダウンロード、Q…
舟です。幅が狭いのが特長で、これはのり採りをするとき、棚の間隔4尺(1.2メートル)に入りやすくするためでした。 一人乗りで艫部に縛りつけた櫂で漕ぎます。のちに…
カゴケグモについて 特徴 メスは、全体的に黒く、腹部背面によく目立つ赤色の模様があり、体長は約10ミリメートル程度で、脚を広げると約30ミリメートル程度です。ま…
、児童生徒一人一人の個性や学力に応じたきめ細かな指導の補助を行っています。 (全小・中学校に配置) 学習支援室活用推進教員 特別な教育的支援を必要とする児童…
番組)や、主な施設の特長や利用方法などを映像で紹介しています。 行政情報番組「こちら浦安情報局(こち浦)」 (外部リンク) 浦安市施設紹介 (外部リンク) タ…
く教室です。子どもの個性に合わせ、達成感を持たせながら、他者とのよりよいコミュニケーションをとれるように指導内容を考えていきます。 通級指導教室には、「ことばと…
導全般 一人ひとりの個性を尊重したゆとりある教育環境を実現するため、ティームティーチング(一人の教員で授業を行うのではなく、複数の教員が役割を分担した指導計画を…
さい 一人ひとりの個性を尊重したゆとりある教育環境を実現するため、ティームティーチングや少人数学習(課題別・習熟度別グループ学習)などを、学習内容や実態に応じ…
もの 身体の一部の特徴を電子計算機の用に供するために変換した符号 例:DNA、顔、虹彩、声紋、歩行の態様、手指の静脈、指紋・掌紋 サービス利用や書類において対…
権が尊重され、多様な個性や価値観を認め合い、誰もが地域の中で生き生きと暮らしともに支え合う社会を目指し、「パートナーシップ(注記)宣誓制度」を令和3年5月に開始…
の特別な人ではなく、性格や態度に共通したものがあるわけでもありません。また、高齢者であったり10代であることもあります。 DVが黙認されてきた背景にあるもの こ…