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分 で あ る 、 プ ロ グ ラ ミ ン グ 担 当 の 畝 本 さ ん は 、 過 去 の 大 会 の 課 題 を 研 究 し 、「 ど ん な 状 態 で…

また、ボルダリングやプログラミング教室などの イベントも定期的に開催されています。 多目的ホールでは、卓球、バ スケットボール、バドミン トンなどができる ２ …

を 使 っ た プ ロ グ ラ ミ ン グ 講 座 　平成28年度わくわくＷｏｒｋ！（土曜学習）では「ロ ボットを使ったプログラミング講座」「飾り巻きずしづ…

育について 要旨2.プログラミング教育について 件名3.防災対策について 要旨1.ブロック塀の倒壊防止について （4）毎田潤子 件名1.障害者歯科について…

れてい ます。また、プログラミング教育では、コンピュータがプログラムによっ て動き、社会で活用されていることを 体験しながら論理的思考力を身に付けさ せていきま…

を 使 っ た プ ロ グ ラ ミ ン グ 講 座 　平成28年度わくわくＷｏｒｋ！（土曜学習）では「ロ ボットを使ったプログラミング講座」「飾り巻きずしづ…

本的な操作の習得や、プログラミング的思考＊、 情報モラル等に関する資質・能力等も含むものです。 現行の学習指導要領では、総則において、児童生徒の発達の段階を考慮…

的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1822 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・…

的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・…

的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・…

本的な操作の習得や、プログラミング的思考＊、情 報モラル等に関する資質・能力等も含むものです。 現行の学習指導要領では、総則において、児童生徒の発達の段階を…

1037898 ②プログラミング教室 時・対象　12月18日㈰午前11時～正午 ＝市内在住・在学の小学校３・４年 生、午後１時30分～２時30分＝市内在 住・…

的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・・・…

的思考力向上のためのプログラミング教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18 (ウ)情報社会で適正な活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・・…

１人１台タブレットとプログラミング教材を 使ったリズムアンサンブルづくり（小５音楽） タブレットでグループの意見を発表し、 全員で共有する（中３社会） 授業支援…

また、各教科の中でのプログラミング体験を通して、論理的思考と問題解決能力を育みます。 5 ＩＣＴ環境の整備及び効果的な活用【追加】（1-4-5,5-3-2） 指…

特別支援学校高等部でプログラミン グとか高度なパソコンの知識を持っているのに、車椅子であるがゆえに生活介護しか行き場がない、そ ういう卒業生が増えてきていて、重…

1037898 ②プログラミング教室 時・対象　12月18日㈰午前11時～正午 ＝市内在住・在学の小学校３・４年 生、午後１時30分～２時30分＝市内在 住・…

また、各教科の中でのプログラミング体験を通して、論理的思考と問題解決能力を育みます。 5 ＩＣＴ環境の整備及び効果的な活用 指導課 普通教室での一斉学習・…

応答 〈委員〉 プログラミング教育について注目を受けているが、技術ではどう扱われて いるのか。 〈研究調査委員〉 計測制御・双方向の通信について学ぶよ…