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めの ツールとして、タブレット端末や指導者用デジタル 教科書の活用を全小・中学校で進め、よりわかりや すい授業づくりを目指しています。

ロナの感染拡大以降、タブレット端末も一人一台貸与されて数年が経 過したものの初期投資に対する効果は低いと感じています。 重たい端末を活用されないとわかっており…

スマートフォンまたはタブレット端末（お持ちの方） ▶マイナンバーカード（または番号確認書類と本人確認書類）持ち物 作成済み申告書の提出 文 化 会 館 　作成済…

に登録し、児童生徒がタブレット端末等からいじめ教えてメール相談を利用できるようにする。保護者へは、キッズビューでの送 付、地域住民にはＨＰを通じて事業の周知を行…

スマートフォン端末、タブレット端末その他の 情報端末等から送信される位置情報を自動で収集することがあります。なお、情報端 末上の設定の変更により位置情報の送信を…

スマートフォンまたはタブレット端末（お持ちの方） ▶マイナンバーカード（または番号確認書類と本人確認書類）持ち物 作成済み申告書の提出 文 化 会 館 　作成済…

もの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導 入 ㉒介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はイン…

ンやスマートフォン、タブレット端末に配信し、多言 語翻訳や音声読み上げ機能により閲覧できるサービスを提供 する。 予算書 ページ 公課 26 公課費 国や県など…

で、スマートフォンやタブ レット端末で画面が見やすくなるなど、市民の利便性が向上した。 今後も、引き続き、社会教育施設の情報や講座・イベント等の情報などを効 果…

画に基づき、学習者用タブレット端末の再整備を進めます。 通信ネットワークの整備を進め、快適なインターネット環境を整えていきます。 また、全小・中学校における…

スマートフォンまたはタブレット端末を所有してい ますか。 838 回答内容 件数 合計 比率 グラフ 1.知っている 776 93% 2.知っているが聞いていな…

ライン簡易版資料 タブレット端末 たんまつ を上手 じょうず に使 つか うために ～安全 あんぜん ・安心 あんしん に使 つか うために知 し っておく…

すが、コンピュータやタブレット端末を活用して行える かと問われると、「得意である」と答えることには、「未だ自信がもてない」、または「や り方がよくわからない」と…

児童生徒 に対して、タブレット端末の活用により学 校と家庭をオンラインでつなぎ、担任とコ ミュニケーションをとり、授業場面を見た りすることで学級への所属感を高…

に登録し、児童生徒がタブレット端末等か らいじめ教えてメール相談を利用できるようにし、より相談しやすい形に環境整備していく。 ・生命（いのち）の安全教育につい…

、授業や機器の準備、タブレット端末や 各種ソフトウェアの操作⽅法など、ＩＣＴの活⽤につい て、教職員や⼦どもたちのサポートを⾏います。全⼩中学 校に週１回派遣さ…

画に基づき、学習者用タブレット端末の再整備を進めます。 通信ネットワークの整備を進め、快適なインターネット環境を整えていきます。 また、全小・中学校における…

・児童生徒一人一台タブレット端末整備完了 ・特定地域選択制の導入 ・高洲北小学校に特別支援学級開設 ・教育研究センター内に県立船橋特別支援学校サテライト教室を…