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8年度より、学校の小規模化・学級の少人数化の傾向が見られる学校を対象に、学校間連携教育（リンケージスクール）を推進するため、「浦安市学校間連携教育実施方針」を策…

が大きく増減し、学校規模にかかわってこどもたちの教育環境が大きく異なるという問題が生じてきました。 そこで教育委員会は、学校の適正配置について平成13年度より…

小規模学校について ページID　K1002012　更新日　 令和6年5月1日 　印刷 質問 子どもが小規模学校へ通って…

浦安市学校規模適正化基本方針（令和6年3月改定） ページID　K1026648　更新日　 令和6年4月11日 　印刷 平…

齢化の影響により、小規模化・学級の少人数化が予想される学校を対象に、地域の特性を生かし、学校間連携の構築・強化を図るほか、小規模校のメリットを最大限に生かした教…

浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会（令和6年3月廃止） ページID　K1037616　更新日　 令和6年4月1日 　印刷 …

アセンターの整備、小規模校の児童生徒の豊かな人間関係作りを目的とした学校間連携教育、社会教育では市民が主体となって作り上げるアートプロジェクトの展開、市民スポー…

徒一人一人の可能性の大きさ、教育の力の大きさを実感しています。 今週は、中央図書館や郷土博物館に見学に行きました。近くに充実した社会教育施設があることもUMI…

と、そして教育の力の大きさを実感します。 浦安の子どもたち一人一人が自分の持つ力を信じ、さまざまなことに挑戦しながら成長してほしいと願っています。 そのため…

浦安市立南小学校学校規模適正化検討委員会議事録 ページID　K1028659　更新日　 令和2年2月20日 　印刷 …

浦安市立南小学校学校規模適正化検討委員会議事録 ページID　K1029204　更新日　 令和2年4月15日 　印刷 …

浦安市立南小学校学校規模適正化検討委員会会議開催結果（書面開催） ページID　K1030311　更新日　 令和2年9月24日 　印…

プリカを用いて重さや大きさを肌で感じる「1億円体験」では、予想以上の重さにとても驚いた様子でした。 「1億円体験」やビデオの視聴、クイズを通じて、楽しみながら…

弦楽器を大きさ順に紹介しています 小学生を対象とした午前の部では、オーケストラ演奏を伴奏に『翼をください』を合唱しました。 オーケストラ演奏に負…

浦安市学校規模適正化基本方針の改定（素案） ページID　K1041715　更新日　 令和6年3月1日 　印刷 募集期間：…

事項 学校適正規模のあり方について 学校適正配置のあり方について 学校適正規模並びに配置の実施（整備）計画について 公開、非公開の別 原則公開…

浦安市学校規模適正化基本方針（令和6年3月改定） 学校適正配置についての報告 このページが参考になったかをお聞かせください。 …