びサポート事業 ツイート ページID K1000940 更新日 平成25年2月14日 印刷 特別な支援を必要とする子どもたちが、持てる力を高め、生活や…
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びサポート事業 ツイート ページID K1000940 更新日 平成25年2月14日 印刷 特別な支援を必要とする子どもたちが、持てる力を高め、生活や…
設等検討委員会 ツイート ページID K1042798 更新日 令和6年6月17日 印刷 附属機関の概要(令和6年6月17日現在) 附属機関の名称 浦…
設等検討委員会 ツイート ページID K1040345 更新日 令和6年9月30日 印刷 日付 令和6年10月8日(火曜日) 時刻 午前9時30分…
びサポート」) ツイート ページID K1029623 更新日 令和5年9月25日 印刷 子どもの持てる力を十分に発揮できる学びの場(就学先)を選択で…
報告書について ツイート ページID K1039563 更新日 令和5年4月21日 印刷 浦安市では、児童・生徒が自分の生活についてどのように感じてい…
ちょう学級」) ツイート ページID K1000932 更新日 令和6年6月24日 印刷 浦安市では、児童・生徒の健やかな成長を願い、子どもの悩みや心…
導教室のご案内 ツイート ページID K1000941 更新日 令和5年4月7日 印刷 特別支援学級とは? 特別な教育的支援の必要な子どものための学習…
理科教育の振興 ツイート ページID K1000948 更新日 令和5年3月30日 印刷 市では、理科センター事業や理科教育推進教員の配置を行うなど、…
語(英語)教育 ツイート ページID K1000949 更新日 平成23年11月26日 印刷 市では、小学校1・2年生から市独自の教材を用いて年間14…
キャリア教育 ツイート ページID K1000950 更新日 平成23年11月26日 印刷 浦安市では、児童生徒が学ぶことと自己の将来とのつながりに見…
少人数教育 ツイート ページID K1000951 更新日 令和3年11月11日 印刷 指導全般 一人ひとりの個性を尊重したゆとりある教育環境を実現す…
語指導員の配置 ツイート ページID K1000957 更新日 平成23年11月26日 印刷 市では、外国からの編入・入学などにより、特に日本語の指導…
ンセラーの配置 ツイート ページID K1015869 更新日 平成28年8月25日 印刷 市では、市内小中学校に1人「スクールライフカウンセラー」(…
よくある質問 ツイート ページID K1004153 更新日 平成24年11月12日 印刷 不登校(ひきこもり)のこどもに対する対策を教えてください…
人権教育 ツイート ページID K1000947 更新日 平成23年11月26日 印刷 人権教育では、人権に対する知的理解だけでなく、自分の大切さとと…
するサイト紹介 ツイート ページID K1029237 更新日 令和3年1月22日 印刷 小・中学校の児童・生徒が、自分で学習を進められるよう、サイト…
道徳教育 ツイート ページID K1000946 更新日 平成23年11月26日 印刷 道徳教育では、こどもたち一人一人が自分自身や未来をしっかり見つ…
よくある質問 ツイート ページID K1004161 更新日 令和5年2月1日 印刷 少人数教育の取り組みについて教えてください 一人ひとりの個性…
よくある質問 ツイート ページID K1004156 更新日 平成24年11月6日 印刷 こどもが学校不適応で困っているのですが 不登校児童・生徒…