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ンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載しています。 学校教育は、同学年の級…

るためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回は、運動会や体育祭、音楽…

一人が、人との豊かなかか わりを通して「自分には幸せにしてくれる人がい る」ということ、そして「自分はだれかを幸せにし ている」ということを実感し、これからを幸…

うらっこ広場は、近くの公園ではなかなかできない遊びができる場所です。どろんこになったり、水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいか…

市内にある特別支援学級でも、自校の通常学級との交流のほか、他校の特別支援学級とも交 流を図っています。 市内中学校の特別支援学級の交流を目的に毎年開催さ れ…

づくり」 に かかわりたい と 思っている方、 団体、個人、どなたでも 参加できます。 水・みどり と 花いっぱいの「まち」 を 一緒に創りませんか！…

パネ 身近な自然とのかかわりを通して 地域とのかかわりを通して 人とのかかわりを通して日々の遊びを通して 若草の「わかちゃん」です。 よろしくね。 敬老交流会 …

ンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載しています。 学校教育は、同学年の級…

子どもたちの地域とのかかわりに関する現状と課題… ………………32 　　　 ５．浦安市の子どもたちの教育環境をめぐる現状と課題… …………………………35 　第…

文化 共生 豊かな かかわり （愛着・信頼関係・ 身近な環境への親しみ） 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し 生涯にわたる学習の基礎を作るために 学校・家庭・…

での生活 異年齢の かかわり 地域にプランタ ーを置かせてい ただき、登降園時 に親子で水やり をしています お世話当番 朝のあいさつ当番 泥んこ遊び 子育てす…

士等の医療専門職が かかわり、健康づくりに関する普及啓発や健康に関して気軽に相談でき る場として健康相談を行う ≪通いの場等に介護予防の視点でアプローチ≫ ・健…

育目標 　人と豊かにかかわりながら、主体的に学び、 　　　　　　　　　　しなやかに生きる子どもの育成 【めざす子ども像】 ・自他を認める温かい心をもつ子〔徳〕 …

第４節 豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生） ................. 44 第５節 教育環境の整備・充実の推進 .......…

新しい環境に自分からかかわり、 いろいろな遊びに取り組んでいく。 ・異年齢の子どもに対して、優しさや思いやりをもって、手助けして あげようという気持ちをもつよう…

やかな 体 豊かな かかわり 自他を 尊重する 心 道徳科を要とし、「自分の大切 さとともに他の人の大切さを 認める」ことができる子ども たちを育んでいきます。…

78 ○介護のかかわり方の希望と実践では、「自分が主な介護者としてかかわりたい（かかわってい きたい）」に「自分が中心ではないが、何らかの形で介護者として…

25.3 25.1 か か わ り 郷 土 愛 自己肯定感やコミュニケーション能力を高める 支援を行う 49.2 子どもに将来の夢や目標を持たせ、その実現 を支…

ち、積極的に社会 にかかわり貢献しようとし ている。 ● 人と協力して取り組む資 質や能力を身に付けてい る。 我が国やふるさと 浦安に誇りを持ち、 異文化を…

の赤ちゃんとの生活やかかわり方などを教えてほしい。 ・出産準備に関わる休暇や産休を取得することに対して、理解してもらいたい。 子育て環境について ・自分の希望や…