ワークショップ 風の子をつくろう [講師]五十嵐靖晃氏(アーティスト) 埋め立てによって形づくられた浦安には、今 も昔も変わらず、風が吹いています。ワーク…
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ワークショップ 風の子をつくろう [講師]五十嵐靖晃氏(アーティスト) 埋め立てによって形づくられた浦安には、今 も昔も変わらず、風が吹いています。ワーク…
3 潜在課題研究「風の子」 浦安に吹く「風」は、埋め立て前の昔から変わらない ものです。 目には見えない風を可視化するため、市内の小学生 を対象に吹き流し「風…
た。 潜在課題では「風の子」(小さな吹き流し)を作るワークショップを小学生を対 象に実施した。さらに、日本とインドネシアのアートコレクティブは、ワークショッ プ…
3 潜在課題研究「風の子」 浦安に吹く「風」は、埋め立て前の昔から変わらない ものです。 目には見えない風を可視化するため、市内の小学生 を対象に吹き流し「風…
ではない。例えば、「風の子」 のイベントでは、子どもたちに吹き流しを作ってもらって、 総合公園に設置し、浦安に吹く風を体験してもらった。こ の吹き流しを作る過程…
ワークショップ 風の子をつくろう [講師]五十嵐靖晃氏(アーティスト) 埋め立てによって形づくられた浦安には、今 も昔も変わらず、風が吹いています。ワーク…
! ワークショップ 風の子をつくろう! 対 象 市内在住の小学生、先着各40人 申 込 各開催日の2日前午後5時までに、申し込みフォー ムhttps://for…
ターは、5周年記念で風の子の人形劇を実施される。こどもた ちが生の舞台を体験するのは良いことだ。学校やPTAでは経費節減でできなくな り、児童センターでやってい…
! ワークショップ 風の子をつくろう! 対 象 市内在住の小学生、先着各40人 申 込 各開催日の2日前午後5時までに、申し込みフォー ムhttps://for…