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回協議会の位置付けと論点 令和６年１月３１日 1 資料１ 令和６年１月31日 第２回協議会 かわまちづくり計画開始までのスケジュール 令和７年度 …

回協議会の位置付けと論点 令和６年３月１４日 1 資料１ 令和６年３月14日 第３回協議会 かわまちづくり計画開始までのスケジュール 令和７年度 …

て特に意見を求めたい論点は何か といった点が明示されておらず、市民意見募集としての導線設計が弱いように 思われます。結果として、本来であれば多様な市民の視…

の整理・分析と課題・論点の検討支援 「浦安市未就学児保育・教育施設の適正配置等に関する調査報告書（令和８年３月）」等、本市 の未就学児保育・教育施設等の適…

開催するにあたっての論点整理） ５ 議事の概要 （１）案件第１号について、公開口頭審査を開催するにあたり、論点整理を行った。 …

るという要素もある。論点を出す ことは重要であるが、話し合いをしてもまとまらないと思った。 ・長い部会を一つの報告書でまとめることは難しいと思う（分量）。…

回協議会の位置付けと論点（資料１） ２）第 1回協議会の意見と対応（資料２） ３）境川かわまちづくり計画について（資料３、資料４） …

回協議会の位置付けと論点（資料１） ２）第２回協議会における意見と対応（資料２） ３）パブリックコメントの実施結果（資料３） ４）…

くり論をめぐる課題や論点を、市民活動をサポートする行政からの報告と、実際に市民活動をされて いる方からの報告、そして学びを通して地域を創る図書館・博物館・公民…

分科会教育課程部会の論点整 理では、「１. 直接的・具体的な体験の一層の充実」、「２. 幼児教育と小学校教 育との円滑な接続の推進」が示され、このうち幼児教…

く、資料の読み込みや論点整理に多大な時間を要し、担当者の 業務負担が大きい。 • 厳格な時間制約：指導監査当日も限られた時間内での確認が求 められ、事前の…

での部会の検討事項や論点を事務局より次第に沿って振り返りを実施 ２）以下の条件での災害発生を想定して、委員の立場から避難動向や民間の指定福祉避難所開設、 …

・連携難解消のための論点整理、具体的な取組み内容を検討するために当該テーマ別部会で取り組んだ。 ①委員が持つ「教育と福祉の連携」のイメージ共有を図るた…

カテゴリ 論点 質問 回答 対象となる事業者 どんな事業者が対象となるのですか。 対象となる事業者は、以下の事業を行う者です。 各種商品小売業、織物・衣服…

開催するにあたっての論点整理） ５ 議事の概要 （１）案件第１号について、公開口頭審査を開催するにあたり、論点整理を行った。 …

体制の見直し １）論点 • 境川かわまちづくり計画では、協議会の役割として事業計画の報告や占用申請・協議、利用調整など、多岐に わたる実務内容となっており…

回協議会の位置付けと論点 (2) 第1回協議会の意見と対応 (3) 境川かわまちづくり計画について (4) かわまちづくりの事例紹介 ６ …

回協議会の位置付けと論点 (2) 第1回協議会の意見と対応 (3) 境川かわまちづくり計画について (4) かわまちづくりの事例紹介 ５ …

回協議会の位置付けと論点 (2) 第2回協議会における意見と対応 (3) パブリックコメントの実施結果 (4) 境川かわまちづくり計画について (5) …

回協議会の位置付けと論点 (2) 第2回協議会における意見と対応 (3) パブリックコメントの実施結果 (4) 境川かわまちづくり計画について …