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聞きました。 誰もがスポーツを楽しむために 知っておきたいこと LGBT 等性的マイノリティのスポーツに関する困りごと LBGT とスポーツを巡る現…

れ、いじめ、孤立など誰もが経験する悩み や不安が複雑化・複合化し、追い込まれた末に起きるものです。そのため、自殺に追い込まれてしまう人の思いに 気づき、支援…

野別計画 育み学び誰もが成長するまちへ基本目標１ １－１ 子どもの育ちと子育てを応援する １ 子育て 現状と課題 すべての子どもが健やかに生まれ育つた…

目標である「育み学び誰もが成長するまちへ」、「誰 もが健やかに自分らしく生きられるまちへ」、「安全・安心で快適なまちへ」、「多様な 機能と交流が生み出す魅力…

２ 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 （１）浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・64 （２）運動公園の…

は、他人事ではなく、誰もが当事者及び関係者になり得るものです。一人ひと りが認知症に関することを地域の課題として捉え、認知症の人、家族等、市民、事業者、 関…

を目指し、引き続き、誰もがスポーツ を楽しめる環境づくりを進めます。 　暑い日が続いています。小まめな水分補給、 適切な室温管理など、熱中症対策をしっかり…

基本目標１ 育み学び誰もが成長するまちへについて 委 員： 学びの多様化学校については、市が持っている理想が当初よりもかなり柔 軟で斬新なものになってき…

基本目標１】育み学び誰もが成長するまちへ------------------------------------------- 10 １－１ 子どもの育ちと子…

基本目標１】育み学び誰もが成長するまちへ-------------------------------------------- 28 １－１ 子どもの育ちと…

基本目標１（育み学び誰もが成長するまちへ） 基本目標２（誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ） ３ その他 ４ 閉会 ＜配布資料＞ 【資料２－１】…

ました。 　市民の誰もが安心して暮らせ る地域づくりを目指し、情報提 供を行う相談窓口の設置や支援 金の支給、日常生活費の助成を 行っています。 「…

づくり・整備 ★誰もがアクセスできる健康増 進のための基盤の整備 ⑥重点的に取り組 む施策 （本編53 概要版P3~4） ●健康増進計画 ★次…

人） 認知症は誰もが当事者になり得る一方で、認知症に対する負のイメージは未だぬぐい切れていない。 このような背景から、認知症に関する正しい理解を普及し…

の役割は、人生の中で誰もが担う可能性があ ります。特定の人への過度な負担を避け、ケアラーが孤 立することのないよう社会全体で支えることを目指しま す。特に…

訂 するとともに、誰もが安全で安心して暮らせる地域社会の実現を目指し、犯罪や非行をした 人が地域で孤立することなく、社会復帰できるよう支援を推進する「再犯防…

先着25人 内容　誰もが安心して暮らしやすい地 域を作るためにできること 申込　電話またはファクス、Ｅメ ール《住所・氏名（ふりがな）・ 電話番号》で…

祉計画） 」は、 誰もが役割を持ち、活躍できる地域共生社会の実 現のため、市の保健福祉分野別個別計画を包括す るとともに、地域福祉の担い手である浦安市社会…

族 等 を 含 む 誰 も が 住 み 慣 れ た 地 域 の 中 で 、 地 域 の 主 体 的 な 一 員 と し て 希 望 す る 暮 ら し を …

とごと）」ではなく、誰もが当事者 や関係者になり得る「自分事」と考えることについて明言しています。認知症 の発症や進行の仕組みについては、現時点でも解明が不…