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ます。 トーク部会 自然体験等を通して、様々 な人と会話を通じて関わり 合うことで、豊かな心を 育みます。 文化祭検討部会 中学生の文化部の発表の場 として文化…

れまで、林間学校 や自然体験講座などで活用してきまし た。しかし、新型コロナウイルス感染 症の影響もあり、利用者数の落ち込み や経年劣化による散策路などの老朽化…

14）ものづくりや自然体験の機会をつくる 13）音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 0 20 40 60 80 100 小学生保護者 中学生保護者 0 …

置し、森林整備や森林自然体験等の多様な活動の拠 点として活用していくことを目的に、本協定書を締結する。 （協定の目的） 第１条 この協定は、甲乙相互の連携と協力…

境川クリーンアップ 自然体験活動（生物観察等） Ｅボート体験 境川クリーンアップ 境川クリーンアップ 境川リバーウォーク 夏休み親子はじめてハゼ釣り教室／シニア…

多数は抽選） 内容　自然体験や木工、外あそびを楽 しむ ID 1044714 ④乳幼児外あそびサークル 時　５月14日㈬～６月27日㈮（全７ 回）　※３クラス…

創り「お米作り」や「自然体験」など「本物の体験や学習」を ○ビオトープ作り ⇒ 生物の生命が育まれる環境作りとふれあい ○お米作り体験・ビオトープ ⇒ 学校…

に応じたクッキング、自然体験、お 泊り保育等）を通して、自信を身に着け、友だ ちと協力するこの喜びや努力することの大切 さを学んでいきます。土曜日に子育て支援と…

7 6.6% 10.自然体験や生活体験などの体験活動 52 5.1% 11.地域での活動に関すること 77 7.6% 12.行っていない 389 38.3% 1…

境川クリーンアップ 自然体験活動（生物観察等） Ｅボート体験 境川クリーンアップ 境川クリーンアップ 境川リバーウォーク 夏休み親子はじめてハゼ釣り教室／シニア…

14）ものづくりや自然体験の機会をつくる 20）子どもと一緒にスポーツなどの活動をする 13）音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 3) 子どもが手伝う家…

の づ く り や 自 然 体 験 の 機 会 を つ く る ３） 子 ど も が 手 伝 う 家 事 の 分 担 を 決 め る 13） 美 術 館 や 博…

子どもたちとの交流や自然体験が減 少する中で、子どもたちの豊かな心をはぐくむためには、学校及び家庭、地域の役割分担と 連携が重要です。また、自らが文化創造を担う…

中学校区の岡田です。自然体験やアウト ドア活動を通じて、子どもたちの経験や思い出 づくりのみならず、新しい友人、大人たちとの コミュニケーション力形成に少しでも…

多数は抽選） 内容　自然体験や木工、外あそびを楽 しむ ID 1044714 ④乳幼児外あそびサークル 時　５月14日㈬～６月27日㈮（全７ 回）　※３クラス…

14） ものづくりや自然体験の機会をつくる 15） 本 や新聞を読むよ う にすす める 16） 子 ど も の 就 寝 時 刻 を 決 め る 17） 気 持…

となく、人との交流や自然体験等を通じて、 自己肯定感を高め、さらには他者を理解し尊重する心を育てていくことが大切です。 浦安市小・中学生生活実態調査の結果によ…

め委嘱を行っている。自然体験教室、夏の キャンプ等の自主事業を実施するほか、花火大会・盆踊り大会時の警 備や翌日清掃など市行事の応援活動、また市の付属機関・庁内…

子どもたちとの交流や自然体験が 減少する中で、子どもたちの豊かな心をはぐくむためには、園や学校及び家庭、地域の役 割分担と連携が重要です。また、自らが文化創造を…

んぼの生き物の観察や自然体験ができる、さまざまな公園や緑 道があります。こうした公園などを美しく保ち、楽しめる場になるよう活 動しているのが「花とみどりのボラン…