な性のあり方を知り 理解を深めるための対応指針 令和2年3月 浦 安 市 目 次 はじめに 1.多様な性のあり方に関する基礎知識................…
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な性のあり方を知り 理解を深めるための対応指針 令和2年3月 浦 安 市 目 次 はじめに 1.多様な性のあり方に関する基礎知識................…
性のあり方を知り 理解を深めるための対応指針 令和2年3月 浦 安 市 目 次 はじめに 1.多様な性のあり方に関する基礎知識.......…
浦安市手話言語等の理解及び普及の促進に関する条例 手話は、ろう者にとって大切な言語である。 人は、言語によって自らの思いや考えを伝え、社会生活を営んできた。手話…
「浦安市手話言語等の理解及び普及の促進に関する条例」が施行されます。 手話は言語です。聴覚障がい者と手話等について理解し、全ての市民が心豊かに共生することが …
25 提案依頼書の理解 度 (提案書) 提案書が、本市が提示した提案依頼書を理解し、提案依 頼書に沿った内容となっているか、次の5段階で評価す る。 ①極めて…
自治会に概要を周知し理解を得ること。 そのほか、行事等に係る第三者への対応は主催者及び市担当部署において 行うものとする。 (7)原状回復義務 行事等の実施者は…
生きることについての理解促進などに取り組みます。さらに、介護サービスを安定的に提 供するため、介護人材の確保に取り組みます。これらの取り組みなどを通じて、市民の…
感を高めるとともに、理解や習熟など個に応じた指導 の充実を図る。(学習支援室や校内教育支援室を活用) (2) 発達段階に応じる等、様々な配慮を行う学校 ○児童生…
青少年との交流や相互理解を深める「青少年ピースフォ ーラム」に参加しました。 ※派遣生の感想文は25ページ以降に資料編として掲載しています。 ▮スケジュー…
につき、市や市政への理解・関心のある、専任のディレクター(編集責任者)、デザイナ ー、エディター(文章の構成・リライト・校正業務などを行う編集者)を各1人以上含…
いで しょうか。 ご理解のとおりです。 2 制作委託 内容書 1 5 (5) 「紙質」については、グリーン購入法に基づ いていれば白色度、重さの指定は特別ござ …
や消防業務に対す る理解を確認するため、アンケートに防火意識の理解度などの項目を加 える検討を行う。 消防から事業所等へ消防広報を盛り込んだ出演を打診し、避難訓…
業評価の実施方法等を理解し、事務事業改善の意識醸成を図ること テーマ: ①事務事業評価の実施について、②事務事業評価と結果の活用について ③評価調書の作成につい…
や地域特性、課題等を理解 した実施方針が提示されているか。 5 実施体制 ・本業務を着実に実施できる人員数、各員の事務分担、 業務経歴等が明記され、体制が確保さ…
提案依頼書の 理解度 (提案書) 提案書が、本市が提示した提案依頼書を理解し、提案依頼書 に沿った内容となっているか、次の5段階で評価する。 ①極…
の意図及び目的を十分理解した上で経験のある最上級の業 務総括責任者1名、副総括責任者1名を専任させ、常に専従にて従事する 適正な人員配置をすること。 ア 業務総…
月1回程度の開催との理解でよいか。 お見込みのとおりです。 5 仕様書 7 〈2〉 ― 自主運営により実施する事業に要するFAXについては、委 託相談事業との兼…