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権が尊重され、多様な個性や価値観を 認め合い、誰もが地域の中で生き生きと暮らし共に支え合う社会の形成を図ることを目指し、 パートナーシップ※1宣誓制度を創設しま…

安市 の独自の魅力と個性を引き立てている。 市では、この地域の特性を活かした計画的なまちづくりを進め、近代的な街区を形成してきた。 境川沿いには、歴史的な建物や…

の生き方、自分自身の性格のこと、 家族のこと、病気のこと、経済的なこと等産業カウンセラーが 相談を伺います。 ☎ 047-712-6500 （予約制：希望日前日…

含めた市民が、相互に人格と個性を尊重し、支え合い、共生する社会 の実現に向けた取組などもより求められてきます。 今般、「浦安市高齢者保健福祉計画及び第８期浦安…

ようとする、差別、 個性の尊重ができていないなどがでました。私はこの意見交換を通じて、相手を 思いやることがどれほど大切かということを学び、自分たちにできること…

れることなく、相互に人格と個性を尊重し合いながら共生 する社会の実現に寄与することを目的とする。 （定義） 第２条 この条例において、次の各号に掲げる用語の意義…

整備や一人ひと りの個性、可能性を伸ばしていけるようきめ細やかな教育が必要です。 子育て支援の充実を図るため、引き続き、待機児童ゼロの維持や保護者の経済的な負…

（択一式60分） 、性格適性検査（約40分） 大学卒業程度 建 築（Ａ・Ｂ） 土 木 性格適性検査（約40分） 、専門試験（択一式120分） 大学卒業程…

、子 供たちが自分の個性に誇りと自信をもち、自分なりの 「居場所」を見つけて豊かに育ってほしいと願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー…

や子供の友人 関係、性格・行動等に 関する相談 小・中学生と その保護者 月～金曜日 10:00～17:00 いちょう学級 猫実 ☎３５１－１１５１ 入船 ☎…

、子 供たちが自分の個性に誇りと自信をもち、自分なりの 「居場所」を見つけて豊かに育ってほしいと願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー…

事業を実施する者が法人格を持たないマン ション管理組合である場合に限る。）及び前号オに掲げる書類 第４条第１項第８号を第９号とし、同項第７号エ中「（マンション等…

ら、互いに認め合い、個性を尊重し合う中で自己を見つめ、なりたい自分を描き、未来 を自分たちで創造していく力の育成に努めている。 そのような中、本市小中学校におけ…

る第三者に対 し著作人格権を行使しないものとする。 12．個人情報保護等 取材先の連絡先をはじめ、個人のプライバシーの保護等については細心の注意を払い、個人…

ものとすること。著作人格権の行使については行わないこと。 本市が情報システムを利用する手続きを追加または変更する場合に必要な情報開示を 行い、関係資料の提供を…

税率は、目的税という性格から、使途となる充当事業の総事 業費や、先行自治体の実績を参考に、様々な視点から熟考し税率を決 定することになる。 ・ 税率は先行自治体…

や授業時数、生徒の個性や特性、地域性などを生かした探求的な学習、コミュニ ケーション能力の育成、社会的自立に向けたキャリア教育、生徒が主体的に学校 生活を考え…

ア 備品とは、その性質形状をかえることなく、比較的長く使用しかつ保 存できる物品で、当該施設に付属するものとし、購入価格 が５万円以 上のものとする。購入した…

、 利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサー ビスの提供に努めなければならない。 ２ 指定訪問介護相当サービスの事業を行う者(以下「指定訪問…

れに見合う収益を、 性質別に集計し、「純行政コスト」を表示する書類で、多様なコ ストの分析表となっているもの 純資産変動計算書 貸借対照表に計上されている純資産…