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討されるようになり、小規模学校選択制度（＊２） を採り入れるなどの対策をしてきました。 ◆上のグラフは、平成３０年度までの、入船北小学 校と入船南小学校の児童数…

の 変 更 や 、小 規 模 学 校 選 択 制 度 な ど の 対 策 を 講 じ て き ま し た 。し か し 、入 船 北 小 学 校 に つ い …

．令和５年度新入学 小規模学校選択制度希望調査の集計結果について ４．浦安市学校給食センター運営委員会会議開催報告 ５．「浦安アートプロジェクト」ワークショ…

生徒数の増加に伴い、小規模学校の選択受入対象校及び受入対象 学級数が減少傾向にあり、結果的に選択できる児童生徒数が減少している。 計画内容 　「自分にあった教育…

．令和４年度新入学 小規模学校選択制度希望調査の集計結果について ４．令和３年度青少年文化・芸術支援事業「うらやす弦楽器体験会 2021」報告 ５．令和３年度上…

、通学 区域の変更、小規模学校選択制も実施していて、効果も一定程度あるものの、 6 十分な対策としての選択肢が限られている状況です。大規模化への対策は進 んでい…

化への対策については小規模学校選択制度による一定の効果はある ものの、小規模校が今後も増えつつある現状です。 現在の方針の中には、小規模化対策の手法として、学…

区域の弾力的運用 ①小規模学校選択制度 ・周辺学区から小規模校への通学変更を促進するための制度です。 ②特認校制度 ・従来の通学区域は残したままで、特定の学校に…

．令和６年度新入学 小規模学校選択制度希望調査の集計結果について ５．第 55 回浦安市小・中学校音楽会実施報告 ６．市制施行 40 周年記念・第７回浦安市写真…

令和３年度新入学 小規模学校選択制度希望調査の集計結果について (4) 令和２年度上半期青少年センター事業実績報告 (5) 令和２年度上半期体育施設事業実績報…

を拡大する観点から、小規模学校選択制度を 平成 16 年度より実施しているところです。 今後は、本方針の改定を踏まえ、学校や地域の特色に合わせた学校教育 の在り…

討 組織を設置しての小規模学校対策は見送った。 ２．分析（考察） 「特定地域選択制」の実施により、南小学区に隣接する浦安小学校に９名、東小学校に３名、東野小 学…

浜中学校はこれ まで小規模学校選択制度の中に入っていますので、進学時に募集があれば、希望して進 学することが可能です。 Ｑ７：通学路の入船中央交差点に警備員…

育活動の特色 　　○小規模学校選択制度により、市内全域から通学している生徒が 在籍しています。小規模校の良さを生かし生徒を前面に打ち出した教育活動を推進 してい…

べきではないか。 〇小規模学校選択制度を示す表について、年度ごとに数字を入れると、推計値との比較ができるの で、本制度を利用し就学した児童生徒数が入っていれば分…

討組織を設 置しての小規模学校対策は見送った。 ２．分析 「特定地域選択制」の実施により、南小学区に隣接する浦安小学校に５名、東小学校に５名、東野小 学校に７名…

おける施設面の整備、小規模学校選択制度の導入などの施 策を積極的に進め、それによって適正な子どもの学習環境の確立に向けて、相応の成果 をあげてきた。 しかしそ…

模化を止めるために、小規模学校選択制度というのを導入して きた。対策として過小規模を何とかしたいということで、入船北小への入学を期待した。 目的についてだが、入…

番号 50 事業名 小規模学校選択制度の実施 担当課 学務課 計画内容 「自分にあった教育を受けたい」「子どもに適した教育を受けさせたい」という希望に応えるた …

の配置基準を制定 ・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊 ・第１回教育フォーラムを開催 平成 17 年(2005) ３月 ・郷土博物館入…