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2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

言 葉 は 字 数 に ふ く む 。 【 正 答 例 】 特 に 、 自 分 が 一 人 前 に …

2025年3月17日

重点項目評価書 (PDF 622.0KB) pdf

2.漢字氏名、3.外字数(氏名)、4.ふりがな氏名 、5.清音化かな氏名、6.生年月日、7.性別、8.市町村コー ド、9.大字・字コード、10.郵便番号、11…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

葉を使って、限られた字 数で自分の意見をまとめる。 80.0 69.2 話し合いについての2つの資料を読 み取り、3つの条件に合った内容で 自分の考え…

2025年3月17日

第2回議事録(平成23年8月25日) (PDF 396.0KB) pdf

年度委員会議事録の文字数から説明時間と議論の時間を算出しております。案分し た数字でございますので、実際の時間とは差があるものとは考えておりますが、平成20年…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年3月24日) (PDF 150.5KB) pdf

義」の部分が、文字数も少なく、やや弱い感じがした。また、 文章体で書いた方が読む側としてストレートに入ってくると 思う。 (委 員)委員長の考えでは、…

2025年3月17日

平成26年度浦安市青少年海外派遣事業報告書本文 (PDF 8.8MB) pdf

いきたい のだが、字数も限られているので、その中でも特筆す べきものを記していこうと思う。 まず、Rose、Risha とダンスの話 をしたこと。二人と…

2025年3月17日

調査結果 (PDF 7.2MB) pdf

地域 大字 数量 当代島 70 猫実 139 富士見 35 北栄 33 堀江 126 計 403 高洲 6 日の出 1 明海 0 …

2025年3月17日

第5回議事録・資料(平成27年2月13日) (PDF 3.3MB) pdf

むしろ半分ぐらいの文字数にしてほしいです。 それから、難しいこととか、全容がわかる必要はなくって、自分たちが守られているとか、 どこかに助けを求めることがど…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

絵 絵・文字 絵・文字・数字・記号 実物・具体物 実物・具体物・半具体物 実物・具体物・ 半具体物・抽象物(実物の例)りんご (具体物の例)りんごの絵 …

2025年12月5日

答申第61号(令和7年9月2日) (PDF 178.6KB) pdf

含まない。 文字数は、左側から数えている。(句読点も1文字と数え、空白部分は含めない。)

2025年3月17日

答申第44号(令和2年3月24日) (PDF 232.5KB) pdf

行は含まない。 文字数は、左側から数えている。(句読点も1文字と数え、空白部分は含めない。)

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

8 読書通帳での印字数(冊) 64,218 - 令和3年度 令和2年度 学校図書館の総貸出数(冊) 559,290 578,459 学校連携での印字数(…

2025年3月17日

答申第45号(令和2年6月26日) (PDF 295.3KB) pdf

行は含まない。 文字数は、左側から数えている。(句読点も1文字と数え、空白部分は含めない。)