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)保育園・幼稚園・小学校・ 中学校・高等学校・その他 年 組(担任： ) 生年月日 年 月 日 住 所 相 談 の 内 容…

地域の保育園・こども園・小学校・中学校との交流 ☆「図書館司書の読み聞かせ」 ☆「昔遊び体験」 （敬老会との交流） ☆「ハロウィンパーティー」 ☆外部講師 「ボ…

保護者や地域と連携 園・小学校・中学校と連携 泥んこ遊び ＜元気活動＞ ＜なかよし活動＞ ＜考え活動＞ 遊びを通して様々なことを学びます

ンドデザインの中で、園・小学校・ 中学校で、共通の育てたい子ども像・ 教育目標を掲げる。 ・共通の教育目標に向かい各園・各校の 特色を生かし教育活動を進める。ま…

・認定こども園・保育園・小学校・中学校の連携 をさらに推進し、就学前から義務教育９年間を通した教育活動を展開することで、学力向上や自尊感情の育成、 不登校やいじ…

・認定こども園・保育園・小学校・中学校の連携を さらに推進し、就学前から義務教育９年間を通した教育活動を展開すること で、学力向上や自尊感情の育成、不登校やいじ…

りや幼稚園※・保育 園・小学校・中学校（幼・保・小・中）の連続した学びの連携が必要です。 ※上記の「幼稚園」には認定こども園も含まれます。 ◆保育園入園児童数（…

・認定こども園・保育園・小学校・中学校が中学校区の特色を生かした連携 教育を推進し、保育者と教職員が相互理解のもと、接続期カリキュラムを活用しなが ら、なめらか…

自主的に運営。 幼稚園・小 学校・中学 校の保護者 高洲公民館 全9回実施 参加者延べ73人 計画目標Ⅰ－（３） 66 各科学講座 子ども達に考える・創造する習…

自主的に運営。 幼稚園・小 学校・中学 校の保護者 高洲公民館 全9回実施 参加者延べ47名 計画目標２－（２） 71 6 各科学講座 子ども達に考える・創造す…

・認定こども園・保育園・小学校・中学校の連携教育を推 進し、保育者・教職員が相互理解の下、子どもたちの学力の向上を図ります。 ＜６年度までに＞ 全ての保育者…

・認定こども園・保育園・小学校・中 学校の連携教育 学校施設の老朽化対策や設備の更新 児童生徒数の動向を踏まえた、適正な学校規 模の確保 ふるさと浦安に対する郷…

円 内容：市立の保育園・小学校・中学校における令和６年１月から３月までの給 食について、保護者負担の軽減を図るため、給食費の実費徴収費を免除 する。 Ⅲ 議案第…

くりや幼稚園※・保育園・小学校・中学校（幼・保・小・中）の 連続した学びの連携が必要です。 ※上記の「幼稚園」には認定こども園も含まれます。 ◆保育園入園…

・認定こども園・保育園・小学校・中学校の連携教育を推 進し、保育者・教職員が相互理解の下、子どもたちの学力の向上を図ります。 ＜６年度までに＞ 全ての保育者…

くりや幼稚園※・保育園・小学校・中学校（幼・保・小・中）の 連続した学びの連携が必要です。 ※上記の「幼稚園」には認定こども園も含まれます。 ◆保育園入園…

りや ※幼稚園・保育園・小学 校・中学校（幼・保・小・中）の連続した学びの連携が必要です。 ※上記の「幼稚園」には認定こども園も含まれます。 ◆保育園入…

浦安市の管理する幼稚園，小学校，中学校，公民館等の公共施設建設のための地盤調査です。図中に は調査内容毎に色分けし，調査深度毎に記号を変えて示しています。また、…

立幼稚園・認定こども園・小学校・中学校に設置された学校教育活動 支援協議会が行う学校と地域の協働による教育活動を支援し、学校評議 員等も関わり「地域ぐるみで学校…

立幼稚園・認定こども園・小学校・中学校に設置された学校教育活動支援 協議会が行う学校と地域の協働による教育活動を支援し、学校評議員等も関 わり「地域ぐるみで学校…