of birth 国籍・地域 Nationality/Region 旅券番号 Passport number 左記に同じ as shown on the…
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of birth 国籍・地域 Nationality/Region 旅券番号 Passport number 左記に同じ as shown on the…
取得した者の氏名等(国籍等は、所有権を取得した場合のみ記載してください。) 氏 名 住所 国籍等 在留資格又は特 別永住者 …
ミドルネーム 国籍 生年月日 西暦 年 月 日 出生地 性別 発行日 年 月 …
ミドルネーム 国籍 生年月日 西暦 年 月 日 出生地 性別 発行日 年 月 …
ミドルネーム 国籍 生年月日 西暦 年 月 日 出生地 性別 発行日 年 月 …
取得した者の氏名等(国籍等は、所有権を取得した場合のみ記載してください。) 氏 名 住所 国籍等 在留資格又は特 別永住者 届出者に同…
安市立小・中学校 外国籍児童・生徒 数(令和7年5月1日現在)】 小学校:142人 中学校:41人 継続 学務課 20 施策1 教育に関する支援 …
5住所・電話番号、6国籍・本 籍、7個人番号、8収入・所得、9障害者福祉関係情報、10年金関係情報、11意見・ 要望・相談内容 記録範囲 住民基本台帳に…
住所、6電話番号、7国籍・本 籍、8個人番号、9金融機関口座、10家庭状況、11住居状況、12職業・職歴、 13資産状況、14収入・所得、15納税状況、16…
住所、6電話番号、7国籍・本 籍、8個人番号、9金融機関口座、10家庭状況、11住居状況、12職業・職歴、 13収入・所得、14納税状況、15相談内容 記…
さまざまな国籍や民族の方が暮らしている浦安市。 異なる文化を持つ私たちが、いっしょに暮らしていくために大事なことは お互いのことを知り、違いを受け入れる…
2. 本市の外国籍市民の状況 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・6 第3章 推進プランの基本的な考え方 1. 基本理念 ・・・…
ら帰国した子どもや外国籍の子どもに加え、国 際結婚など、多様な文化や外国にルーツをもつ子ども一人一人に寄り添う援助 が必要です。 (留意すべき事項…
による経過滞在者又は国籍喪 失による経過滞在者情報) 日本の国籍を有しない者のうち市町村の区域内に住所を有するもの(以下「外国人住民」)の情報を住民票 …
さまざまな国籍や民族の方が暮らしている浦安市。 異なる文化を持つ私たちが、いっしょに暮らしていくために大事なことは お互いのことを知り、違いを受け入れる…
4% 児童が性差や国籍、障がいの有無、考え方の違い などにとらわれず、互いに認め合い、尊重し合え るよう支援している。 3.5 支援員は、子どもの人権…
※多文化共生・・・国籍や民族などの異なる人々が、互いの文化的違いを認め合い、対等な関係 を築こうとしながら、地域社会の構成員として共に生きていくこと 設…
図ることを目的に、外国籍の市民を対象としたアンケートを実施しました。 2 調査対象・方法 本市に住民登録している 16 歳以上の外国籍市民…
移ってきた人、 外国籍の人もいます。 それぞれ家族や生い立ち、日々の暮らし方も違います。 でも、みんな、「浦安人」。一人ひとりがいきいきと 自分らしく、…