数点以下第2位を四捨五入とする。)を乗じて得た額(1円未満の端数があると きは、その端数金額を切り捨てる。)とする。ただし、別表業務の欄に掲げる業 務の…
| ここから本文です。 |
数点以下第2位を四捨五入とする。)を乗じて得た額(1円未満の端数があると きは、その端数金額を切り捨てる。)とする。ただし、別表業務の欄に掲げる業 務の…
表示単位の端数処理(四捨五入)の関係上、合計等が 一致しない場合があります。なお、「0」は単位未満計数ありで、「-」は計数なしです。 本市の…
数点以下第2位を 四捨五入しているため、内訳の合計が 100.0%にならない場合があります。 ・複数回答が可能な設問の場合、回答者が全体に対してどのくらい…
数点以下第2位を 四捨五入しているため、内訳の合計が 100.0%にならない場合があります。 ・複数回答が可能な設問の場合、回答者が全体に対してどのくらい…
数点以下第2位を 四捨五入しているため、内訳の合計が 100.0%にならない場合があります。 ・複数回答が可能な設問の場合、回答者が全体に対してどのくらい…
は、小数点第 2位で四捨五入している関係上、合計値が 100%にならない場合があります。 Q1.学校給食は好きですか。 全体では、「好き」が …
価点(少数点第2位を四捨五入)の最高点が2者以上となった場合は、各委員が意見 交換を行った後、採点を再度行うものとする。その結果、再度、最高評価点が同じとなっ…
は、小数点第 2位で四捨五入している関係上、合計値が 100%にならない場合があります。 Q1. 学校給食は好きですか。 全体では、「好き」…
割合は小数点第4位四捨五入。 ※ 行が不足する場合は適宜追加すること。 (3)設備・車輌等の更新に必要な費用 合計 (4)合計 項目 金額 将来…
正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 ※中学校理科については、IRT 方式にて集計。 IRT(Item Response Theory…
、小数点以下第2位を四捨五入しています。 ・割合の合計は、端数処理を行っているため、100.0%にならない場合があります。 ■ 「空き家」「空家等」「管…
正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 (2)児童生徒質問紙調査より(浦安市の結果より) 「当てはまる」または「どちらかといえば当てはまる」 …
、小数点以下第2位を四捨五入しています。 ・割合の合計は、端数処理を行っているため、100.0%にならない場合があります。 ■ 「空き家」「空家等」「管…
数点以下第2位を 四捨五入しているため、内訳の合計が 100.0%にならない場合があります。 ・複数回答が可能な設問の場合、回答者が全体に対してどのくらい…
表示単位の端数処理(四捨五入)の関係上、合計等が一致しない 場合があります。この資料における△印は、減を表しています。 ※令和7年度は、当初予算が骨格予算…
、小数点以下第2位を四捨五入しています。 ・割合の合計は、端数処理を行っているため、100.0%にならない場合があります。 ■ 「空き家」「空家等」「管…
(%)は小数第2位を四捨五入し、小数第1位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から1つを選択する場合、選択肢の割合(%)をすべて合計 し…
数 第 二 位 を四 捨 五 入 して小 数 第 一 位 まで示 した。 このため、すべての選 択 肢 の回 答 比 率 を合 計 しても 100%になら…
(%)は小数第2位を四捨五入し、小数第1位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から1つを選択する場合、選択肢の割合(%)をすべて合計 し…