るため、創造力・想像力・相奏力の「3つのソウゾウリョク」のスキルを習得させ る研修を実施。 継続 千葉工業大学 健康こども部 青少年課 17 市民大学…
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るため、創造力・想像力・相奏力の「3つのソウゾウリョク」のスキルを習得させ る研修を実施。 継続 千葉工業大学 健康こども部 青少年課 17 市民大学…
るため、創造力・想像力・相奏力の「3つのソウゾウリョク」のスキルを習得させ る研修を実施。 令和4年度 終了 千葉工業大学 健康こども部 青少年課 …
ク(創造力・想像 力・相奏力)を養うことを目的とした研修を行いま す。 A 参加者数 ジュニアリーダー研修:281名 青少年リーダー講習:62名 …
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的とした研修を行 います 次世代育成支援対策関連事業(5章) (仮称)子ども・子育て 複合施設整備事業…
い、創造力・想 像力・相奏力の3つの力を段階的に 育んでゆく。 修了者数(人) - 350 700 58 C 当初の計画時では、定員を70名に設定してい…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的とし た研修を行います。 B 各回80%以上・全体習得度 「相奏力」のみ77%他80%以上、受講者数 1…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的とした研修を 行います。 B B 各回80%以上・全体習得度80%以上、受講者数100%超え、受講生満足度8…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的とした 研修を行います。 B 各回80%以上・全体習得度80%以上、受講者数 100%超え、受講生満足度…
い、創造力・想 像力・相奏力の3つの力を段階的に 育んでゆく。 本事業は、異年齢間の交流を含む イベントの計画、運営を通じて、リー ダーとして必要な技…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的とした研修を行う。 青少年交流活動センター(う ら・らめーる)事業 宿泊型の青少年教育施設「うら・らめーる…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的 とした研修を行います。 ⑩ 青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 宿泊型の青少年教育施…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的 とした研修を行います。 ⑩ 青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 宿泊型の青少年教育施…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的 とした研修を行います。 ⑩ 青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 宿泊型の青少年教育施…
リョク(創造力・想像力・相奏力)を養うことを目的 とした研修を行います。 ⑩ 青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 宿泊型の青少年教育施設「うら・…