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2026年3月18日

第175回 食育に関するアンケート集計結果および分析 (PDF 660.2KB) pdf

2% 1.時間がないから 40 30.1% 2.準備が面倒だから 11 8.3% 3.食欲が湧かないから 33 24.8% 4.以前から食べる習慣がな

2026年3月2日

令和6年度第3次うらやす男女共同参画プラン事業実績及び評価報告書 (PDF 559.9KB) pdf

英語 に間違いがないか確認を行い必要な情 報を確実に届けられるよう工夫していま す。 「カタログポケット」では、広報うらやすの すべての記事で多言語の…

2026年2月25日

令和8年3月分献立予定表 (PDF 946.6KB) pdf

ン ぎゅうにゅう いかのスパイシーあげ りんごドレッシングサラダ はるやさいのクリームに チョコレートクリーム 1.9 28.6 20.3 しら…

2026年2月25日

令和8年3月分献立予定表 (PDF 949.7KB) pdf

ンターでは、以下 いか の食品 しょくひん は、使用 しよう しません。  ピーナッツ(落花生 らっかせい ) 、アーモンド、カシューナッツ、…

2026年3月16日

令和8年3月分献立表 (PDF 424.3KB) pdf

ぎゅうにゅう いかのスパイシーあげ りんごドレッシングサラダ はるやさいのクリームに チョコレートクリーム 3月6日(金) …

2026年3月16日

令和8年3月分献立表 (PDF 458.9KB) pdf

ぎゅうにゅう いかのスパイシーあげ りんごドレッシングサラダ はるやさいのクリームに チョコレートクリーム 3月5日(木) …

2026年2月27日

令和8年2月分献立表 (PDF 685.8KB) pdf

ぎゅうにゅう いかのアップルマリネ ワンタンスープ わかめとだいこんのちゅうかごま あえ いちごクレープ 2月9日(月) ごは…

2026年2月27日

令和8年2月分献立表 (PDF 636.9KB) pdf

ぎゅうにゅう いかのアップルマリネ ワンタンスープ わかめとだいこんのちゅうかごま あえ いちごクレープ 2月 10日(火) …

2026年3月5日

就学援助申請書(記入例) (PDF 693.1KB) pdf

いずれも記入漏れがないか確認すること。 2 児童扶養手当証書の写し 申請書(表面)「申請の理由 2」で申請する方に限る。 ※有効期限(原則、令和8年…

2026年2月13日

4ページ (PDF 743.0KB) pdf

傷つけたのでは ないかと振り返ってみてください。 相手の「サイン」を見逃さない 常に自分に問いかける  アンコンシャス・バイアスを完全に払 しょくするの…

2026年2月19日

令和7年度第2回(令和7年11月10日) (PDF 322.1KB) pdf

ことにはどうしたらよいかを、仲間外れを例にして、ロールプレイを 通してその時の気持ちについて様々な立場で考えさせ、自分はこのときにどうす ればよかったの…

2026年2月13日

全ページ(1-4) (PDF 1.6MB) pdf

しまっているんではないかと思っ たので、これから発言とかにも気をつけていこうと気づきました ● 人間が無意識にしている区別を差別と言って変えようとするのはあ…

2026年3月5日

就学援助申請書 (PDF 653.3KB) pdf

いずれも記入漏れがないか確認すること。 2 児童扶養手当証書の写し 申請書(表面)「申請の理由 2」で申請する方に限る。 ※有効期限(原則、令和8年…

2026年2月13日

2・3ページ (PDF 519.5KB) pdf

しまっているんではないかと思っ たので、これから発言とかにも気をつけていこうと気づきました ● 人間が無意識にしている区別を差別と言って変えようとするのはあ…

2026年2月18日

第9回境川かわまちを進める会 資料 (PDF 3.3MB) pdf

れから何をやってみたいか考えましょう ― ■このワークショップでやること 境川かわまちづくりについて、これから取り組んでいきたいこと・広げていきたいことのア…

2026年2月10日

アンケートや当日にあった質問について (PDF 749.2KB) pdf

ら危険地 域ではないか。そんな場所で大丈夫なのか。 A10 法令や条例などに基づき、施設整備を行います。 Q11 1500 ㎡もの敷地は必要なの…

2026年3月10日

令和7年度第2回議事録(令和8年1月29日) (PDF 142.9KB) pdf

計画について質問はないか。 委員:ボランティアで行っている団体の方や職員における、次の人材育成はどうなってい るのか。 事務局:保育士が不足して…

2026年3月4日

入船小学校・入船中学校 (PDF 2.8MB) pdf

た は、以下 い か のルールを守 ま も るよう心 こ こ ろ がけるとともに、当番 と う ば ん に参加 さ ん か す…

2026年3月2日

高次脳機能障がい 相談窓口リーフレット (PDF 864.0KB) pdf

いま何をしたらよいか分からないことがある 計画的に行動できなくなった 急な予定の変更があると混乱する 怒りっぽくなった 我慢することができなくなった…

2026年3月13日

令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 781.7KB) pdf

形から何が分かれば良いか、振動数という言葉 を使って書きなさい。 【正答】次の3つのパターンのいずれかに該当している。 ①アを選択 …

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