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ズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載しています。 学校教育は、同学…

るためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回は、運動会や体育祭、音…

一人が、人との豊かなかか わりを通して「自分には幸せにしてくれる人がい る」ということ、そして「自分はだれかを幸せにし ている」ということを実感し、これか…

うらっこ広場は、近くの公園ではなかなかできない遊びができる場所です。どろんこになったり、水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくい…

市内にある特別支援学級でも、自校の通常学級との交流のほか、他校の特別支援学級とも交 流を図っています。 市内中学校の特別支援学級の交流を目的に毎年開催さ…

（体） 豊かなかかわり (参画・交流・郷土愛 ・多文化共生） - 29 - (2) 施策の体系 子 ど も 像 の 実…

生 豊かな かかわり （愛着・信頼関係・ 身近な環境への親しみ） 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し 生涯にわたる学習の基礎を作るため…

新しい環境に自分からかかわり、 いろいろな遊びに取り組んでいく。 ・異年齢の子どもに対して、優しさや思いやりをもって、手助けして あげようという気持ちを…

くり」 に かかわりたい と 思っている方、 団体、個人、どなたでも 参加できます。 水・みどり と 花いっぱいの「まち」 を 一緒に創りません…

異年齢の かかわり お世話当番 地域にプランタ ーを置かせてい ただき、登降園時 に親子で水やり をしています 朝のあいさつ…

体験が増え、他者とのかかわりが苦手、 自制心や耐性、規範意識が十分に育っていない、運動能力の低下などの課題が指 摘されている。加えて、子どもたちは、多くの情…

身近な自然とのかかわりを通して 地域とのかかわりを通して 人とのかかわりを通して 日々の遊びを通して 若草の「わかちゃん」です。 よろしくね…

通して、多くの人とのかかわりが持てるようにしている。こども達は日々の生活を通して「正解は一つではな い、様々な考えや方法がある」ということを自然に感じ取ってい…

いく。 ・友達とのかかわりや生活を通して、きまりの必要性や大 切さが分かる。 ・物事の良し悪しを自分で考えて行動し、問題が生じたと きは自分たちで解決し…

ズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載しています。 学校教育は、同学…

部活動がない、多様なかかわり・居場所 令和８年度は８クラブで実施予定 昆虫クラブ・オセロクラブ・クッキングクラブ・写真クラブ＋α 学 校 部 活 …

など、市民と政治とのかかわりはこれからどうなっていくのか、その 意義と課題について考えます。 【講 師】 関谷 昇 令和９年 ２月１２日（金） …

期化する場合「人とのかかわりの希薄化」や「学習の遅れ」が一層 顕著化してしまう。 〇要因にも変化が見られることから、その都度適切な対応が求められる。 …

（体）及び豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共 生）を支えるには教育環境の整備・充実が必要です。  本市の学校施設の目指すべき姿…

な体（体）及び豊かなかか わり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）を支えるには教育環境の整備・充実が必 要です。 4 2.2 施設の…