が送れるように個々の状況に応じた学校生活の支援や介助を行っています。 (必要に応じて小・中学校に配置) 学校司書 学校図書館の整備・充実を図り、児童生徒が自…
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が送れるように個々の状況に応じた学校生活の支援や介助を行っています。 (必要に応じて小・中学校に配置) 学校司書 学校図書館の整備・充実を図り、児童生徒が自…
ら、南小学校の大規模状態を緩和し、子どもたちの教育環境をより良くすること、大規模校以外の学校に就学できる選択の機会を設けることが目的です。 「特定地域選択制」の…
由者 肢体不自由の状態が補装具の使用によっても歩行、筆記など日常生活における基本的な動作が不可能または困難な程度のもの 肢体不自由の状態が前号に掲げる程度に達…