印刷 令和2年度から実施されている学習指導要領では、学習の基盤となる資質・能力として、「情報活用能力」を育成していくことが求められています。そこで、市では…
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数学習(課題別・習熟度別グループ学習)など多様な指導方法により、わかりやすく楽しい授業を展開するとともに、個に応じたきめ細かい学習指導を行っています。 このよう…
令和6年度就学義務猶予免除者等の中学校卒業程度認定試験 ツイート ページID K1042864 更新日 令和6年7月1日 印刷 中学校卒業程度認定試験…
」とは? 平成28年度から教育センターにて、県立特別支援学校の先生方が、見え方に困難さのある子どもたちに、文字や地図などを見やすくするための補助具の使い方につい…
数学習(課題別・習熟度別グループ学習)などを、学習内容や実態に応じて行っています。多様な指導方法により、わかりやすい授業や個に応じたきめ細かな指導が期待できます…
議事要旨 令和5年度第1回浦安市不登校特例校設置検討委員会 議事要旨 (PDF 383.3KB) 令和5年度第2回浦安市不登校特例校設置検討委員会 議事要旨…
学生の15人に1人程度、支援を必要とする可能性のある子どもが存在するという結果でした(別添資料参照)。 調査概要 目的 支援が必要だと思われる浦安市立小・中…
令和6年度使用教科用図書の採択結果 ツイート ページID K1040551 更新日 令和5年9月1日 印刷 令和6年度に浦安市内の公立学校で使用する教…
開催(年1回) 来年度、小・中学校に入学するお子さんの就学説明会を5月に開催しています。市の特別支援教育の現状や特別な教育的支援が必要と思われるお子さんの就学ま…
解し、望ましい利用態度を身につけることを目的としました。 うらやすスタイル(平成28年7月第28号) 6つの基本行動指針 相手が傷つくか迷ったら、書き込ま…
事業 市内小学校(年度により変更)内に理科センターを設置しています。 理科センターでは、教職員のための理科研修事業や児童・生徒の理科振興のための、夏休みこども向…
ています。 令和5年度全国学力・学習状況調査は、市内の小学校6年生を対象に国語と算数、中学校3年生を対象に国語と数学、英語の調査を実施しました。 意識調査は、児…
つでも、どこでも、何度でも」 家庭での学習に活用ください。 うらやす 学びの広場 -先生からの応援メッセージ- (外部リンク) 子供の学び応援サイト(文部科…
化推進計画(令和6年度から令和11年度) (PDF 1.7MB) このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりました…
援教育支援員(会計年度任用職員)の募集 ツイート ページID K1041156 更新日 令和6年4月30日 印刷 任期 令和7年3月31日まで(再度任…
印刷 令和5年度 令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 229.9KB) 令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB…