に接することで、知的好奇心が高まり、学習への動機付け、 深化が図られ、また、それらは生涯にわたって主体的に学び続ける意欲・態度・能力を高 めていくことになり…
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2025年3月17日
令和3年度郷土博物館年報（第21号） （PDF 9.1MB） pdf
に接することで、知的好奇心が高まり、学習への動機付け、 深化が図られ、また、それらは生涯にわたって主体的に学び続ける意欲・態度・能力を高 めていくことになり…
2025年3月17日
令和4年度郷土博物館年報（第22号） （PDF 7.6MB） pdf
に接することで、知的好奇心が高まり、学習への動機付け、 深化が図られ、また、それらは生涯にわたって主体的に学び続ける意欲・態度・能力を高 めていくことになり…
