に必要な知識や技能を学び、市民自らが地域に貢献するまちづくりの担い手となり、活躍するための学びの場です。 注記:「うらやす市民大学」は学校教育法上の大学ではあ…
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に必要な知識や技能を学び、市民自らが地域に貢献するまちづくりの担い手となり、活躍するための学びの場です。 注記:「うらやす市民大学」は学校教育法上の大学ではあ…
に必要な知識や技能を学び、市民自らが地域に貢献するまちづくりの担い手となり、活躍するための学びの場です。 注記:「うらやす市民大学」は学校教育法上の大学ではあ…
に必要な知識や技能を学び、市民自らが地域に貢献する担い手として、活躍するための学びの場です。特色 うらやす市民大学の学習は、その成果が確実に地域に生かされるこ…
業 事業名:本物の学びに ステップアップ♪ 団体名 こんな学校にしたい会 事業概要 不登校の子どもの居場所の確立、および主体的で対話的な学びの場の提供…
まに共有し、楽しみ・学びあう場を創っていきます。 浦安藝大公式ウェブサイトでは、各プロジェクトの詳細や、皆さまが参加できるイベントの告知・募集などを随時、…
うらやす市民大学での学びを通じて生きがいを再発見し、地域のさまざ まな場面でご活躍されることを祈念しています。 皆様のご参加を心よりお待ちしています。 令…
ち方等、卓球の基本を学び、 ゲームを楽しもう! 8月1日(金) 富岡公民館 小学生 20人 (多数は抽選)8月6日(水) 美浜公民館 学校や学年の枠…
悲惨さと実 態を学び平和の尊さについて考え、意見を交換して深 め合いました。 私は戦争や平和について本気で向き合って考えたことがありませんでした。 …
の想いをしっか り学び、次世代に継承し、共有していきたいと考えています。浦安被爆者つくしの 会において、長きにわたり取り組まれている被爆体験講話等の活動は、…
ンをとる楽しさを一番学びました。今ま で、学校のネイティブの先生等とはあまり積極的に話すタイプではなかったのですが、通じ 合った時の嬉しさをこの海外派遣で感…
る分野をしっ かり学び、それを英語でも伝えられる様になりたいし、また国際的な感覚も持ち合わせてい たいと思います。 - 17- …
くり出前講座 自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習 出前講座は、市の職員が市民の皆さんのところに出向いて、 行政情報等を積極的に提供しなが…
全体において、市民が学びを通して交流し、市民同士がつながりをもてる環 境のより一層の充実を目指します。 …
の多様性につい て学びます。 7 サブタイトル 担当課 産業(商工業・観光)の振興に ついて 商工業・観光の振興(事業者向け) 商工観光課 -学…
読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力を豊 かにするなど、人生をより深く生きていく上で欠くことのできないも のです。子どもは、読書によっ…
とって読書は、言葉を学び、想像力を養い、様々な知識を得て、社会の中で生きていく 力を身に付けるために必要不可欠なものです。子どもは、本の中で主人公と共にいろい…
読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力を豊かにする など、人生をより深く生きる力を身につける上で欠くことのできないものです。 現在、浦安…
容 ・ 平和と学びポスター(低学年・高学年用) ・ 原爆被害の概要、広島市・長崎市の被爆後の惨状写真など ・ 基町高校の生徒と被爆体験証言との共同…
子ども劇場主催 :「学びあい・支えあい」被爆体験講話実施(市民活動センター) 原爆症認定訴訟 厚労省前行動参加 被爆体験講話:高洲北小 市民活動センター広…
示の内容 ・平和と学びポスター(低学年⽤・⾼学年⽤) ・原爆被害の概要、広島・⻑崎の被爆後の惨状写真など ・基町高校の生徒と被爆体験証言との共同制作による…