合わせて、録音資料やテキストデータの 資料を製作、提供する。 音声・拡大読書器等、読書を補助する機器を設置する。 中央図書館 外国語を母語と する子ど…
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合わせて、録音資料やテキストデータの 資料を製作、提供する。 音声・拡大読書器等、読書を補助する機器を設置する。 中央図書館 外国語を母語と する子ど…
さりました。 ・教科書にも載っていないような写真を使っていたところが良かった。 ・⽇本が⼀⽅的に原爆を落とされた被害国ではなく、⽇本も戦争に参加し、 対…
め歩き回る人の絵は、教科書や本で見るより 原爆の恐ろしさを実感することができ、この体験を後世に伝え、今後このよう な無残な出来事を起こしてはならないと強く感…
時系列を追って簡単にテキストにするとたかが、1000 文字程度 の文章になるが、それでは表現できないほど内容の濃い、楽しく充実した 1 週 間だった。この旅…
させるには困難で 教科書にも掲載されていない。ここでも「おめでたく」(良運にも)、父親が数個ものペコ缶(除虫菊の 粉末入り)をリュックに入れてくれていた。B…
ではほとんどの授業で教科書を使わない。代わりに全員がノ ートパソコンを持っていてそれで授業を受けたり宿題をしたりしていた。 確かに日本でも私立の学校が iP…
に行ってみると学校の教科書で学ぶ太平洋戦争や原爆の内容ではな く、被爆者の訴え、被爆者からの戦争と平和の話を聞くことの重要性を改めて 感じました。 広島…
ビや本、学校の教科書などでしか学んだことがなく、 自分が長崎へ派遣された時、何ができるのか、派遣 を通して何を学ぶことが出来るのか、などと思いま …