拠点 クラブ概要 見明川スポーツクラブ 317人 14 見明川小学校 見明川中学校 浦安市最初の総合型スポーツクラブとして設立。サークル型の運営形態。NP…
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2024年11月9日
パラカヌーフランス代表のネリア・バーボサ選手が銀メダルを獲得 html
26日（木曜日）には見明川中学校2年生とオンライン交流を行った選手です。 写真提供：フランスカヌー・カヤック連盟（FFCK） このページが参考になったかをお…
2024年11月9日
浦安市青少年自立支援未来塾 html
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み
塾：原則毎週火曜日 見明川中学校未来塾、富岡中学校未来塾、高洲中学校未来塾：原則毎週水曜日 入船中学校未来塾、美浜中学校未来塾、日の出中学校未来塾、明海中学校未…
2024年11月9日
オリンピック・パラリンピックトレーニングキャンプなどの実績 html
ャンプ 総合体育館 見明川小学校児童を対象に競技の体験交流会を実施 観戦無料の女子日本代表との公開練習試合3試合を実施 2018年7月30日から8月6日 アー…
2022年6月8日
令和2年度（2020年度）実施報告書 （PDF 3.6MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
： 1 4 4 人 見 明 川 小 学 校 6 年 生 ： 8 2 人 4 見 明 川 小 学 校 6 年 生 ： 7 6 人 富 岡 小 学 校 6 年 生 …
2024年3月25日
令和5年度浦安市青少年自立支援未来塾開催報告 （PDF 152.7KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み
17 回 34 回 見明川中学校・ 富岡中学校未来塾 富岡公民館 原則毎週 水曜日 17 回 17 回 34 回 入船中学校・ 美浜中学校未来塾 美浜公民館 原…
2023年3月31日
（仮称）舞浜地区公民館基本計画 （PDF 3.0MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み > （仮称）舞浜地区公民館
第８-１号線を挟んで見明川に、それぞれ囲まれていま す。 ②アクセス環境 公共交通は、計画地から約70～80ｍの市道上に「舞浜第２児童公園」のバス停があ…
2024年6月25日
令和4年度（2022年度）実施報告書 （PDF 3.1MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
深川 瑠花 ２年 見明川中学校 新名 修 ３年 明海中学校 谷田部 颯太 ２年 太田 碧衣 ３年 平田 くらら ２年 入船中学校 長嶋 麗 ２年 …
2024年6月21日
令和5年度（2023年度）実施報告書 （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
滝澤 良平 ２年 見明川中学校 河本 清香 ３年 明海中学校 石塚 幹人 ２年 山口 翠 ３年 玉井 花乃 ２年 入船中学校 熊川 りな ２年 …
2015年9月16日
2章 浦安市の非核平和への取り組み （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
小・東小･舞浜 小・見明川中の市内4校に植樹されました。 ■日本非核宣言自治体協議会 日本非核宣言自治体協議会は1984年に広島県府中町で設立されました。設立…
2015年9月16日
3章 浦安被爆者つくしの会 20周年を振り返る （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 国際・平和 > 非核平和
1） 被爆体験講話（見明川中学校）（‘10） 千葉県友愛会研修会（‘10） 被爆体験講話（明海小学校）（‘10） 市民功労者表彰（‘10） 原爆症認定PR（‘0…
2019年4月26日
2019年度浦安市2020東京オリンピック・パラリンピック行動計画第1.1版 （PDF 1.4MB） pdf
、2018 年度には見 明川小学校が千葉県からオリンピック・パラリンピック教育推進校に指定 され、オリンピック・パラリンピック教育を推進しています。今後も、オ …
2022年2月17日
東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会に関する浦安市の取り組み報告書（概要） （PDF 1 pdf
校訪問 東野小学校、見明川中学校 を訪問 ② 令和元年８月 第 18 回全国車いすバスケットボール大学 選手権大会（市は共催） （日本車いすバスケットボール大学…
2019年4月26日
浦安市2020東京オリンピック・パラリンピック基本方針第1.2版 （PDF 1.4MB） pdf
、2018 年度には見 明川小学校が千葉県からオリンピック・パラリンピック教育推進校に指定 され、オリンピック・パラリンピック教育を推進しています。今後も、オ …
