青少年との交流や相互理解を深める「青少年ピースフォ ーラム」に参加しました。 ※派遣生の感想文は25ページ以降に資料編として掲載しています。 ▮スケジュー…
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青少年との交流や相互理解を深める「青少年ピースフォ ーラム」に参加しました。 ※派遣生の感想文は25ページ以降に資料編として掲載しています。 ▮スケジュー…
い世代が市民活動への理解を深め、今後の市民活動への参加のきっかけとするこ とを目的に、市内在住・在学の中学生から20代までの世代を対象に、市民活動セン ター登録…
充実】 ・活動をよく理解してもらえるようなリーフレットと回収案内チラシの作成 ・チラシ設置場所:公民館、自治会、学校、個人商店へのリーフレット・チラシ設置 ○担…
さを学び、交流と相互理解を深める) や平和記念式典等に参加しました。 ▮ スケジュール 区 分 日 程 内 容 第1回オリエンテ ーション 令和5年…
、今後の展望 などを理解することで、自分たちのまちを知り、一層の 愛着を持ってもらうとともに、今後のまちづくりへの関 心や参加意識を高めてもらいます。 3 サブ…
もに、全教職員で共通理解を深 め、園児や保護者とかかわる体制を整える。 指導内容の工夫を行うとともに、全教職員で 共通理解を深め、園児や保護者とかかわる体 制を…
○1学期の学習内容の理解度について「分かる」と回答した生徒が、開催前の事 前アンケートと比較すると、英語会場で 46%から 69%に、数学会場で 64%か ら …
取り組みについて、 理解を深めた。 ⃝ 自身も防災士の資格を有しており、地域の為に知識を伝えていきたい。 ⃝ 団体を立ち上げるにあたり、会員の確保に必要なチラシ…
い世代が市民活動への理解を深め、今後の市民活動への参加のきっかけとすることを目的 に、市内在住・在学の中学生から20代までの世代を対象に、市民活動センター登録団…
提供しながら市政への理解を深めてい ただくとともに、これからのまちづくりをともに考えていく 事業として実施しています。 浦安市 ●出前講座の仕組み ●講座の種類…
.今⽇のお話の内容は理解できましたか。 2.今⽇の内容について、「ここが良かった︕」「こうして欲しかった︕」など あれば教えてください。 ・朗読劇がとても迫⼒が…
に伝え、平和の尊さを理解してもらうこと を目的に、小・中学校平和学習事業を実施しました。 令和2年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学校訪問による被爆…
の多⽂化共⽣及び国際理解・交流に関する情報提供並びに市⺠の相互交流を図ることを⽬的に、 平成18 年(2006 年)4月から設置。 6 2 本市の外国籍市⺠の状…
イルス感染防止対策の理解・実施 ④ 開催案内を行う場合は、感染防止対策の実施と実施内容への協力の周知・徹底 ⑤ 緊急時(体調不良者発生時)の対応方法・シミュレー…
体もある。周辺住民の理解を得ながら進めていく方法 もある。 ○大学生の交通マナーについて 順天堂:おさんぽバスは高齢者用の乗り物だから学生は乗らないよう、市民の…
場を体験し、教職への理解を深めるとともに、教員としての資質能力を高めることを目 的に、市立小中学校での実習を受け入れる。 継続 了德寺大学 教育総務部 指導課 …
がいのある方などへの理解促進などの共生社会実現に向けた事 業などを継続し、浦安市のスポーツ振興や国際交流を発展させると共に、共生社 会の更なる実現を目指していき…
読書の大切さについて理解を深めてもらうよう努めま した。 図書委員会おすすめ本コーナー(小学校) 貸出冊数ランキング(小学校) 16.7 17.6 17.2 1…
読書活動推進に対する理解と関心を深めるために、情報の 提供と啓発に努めます。 子どもと保護者、子どもに関わる大人に対して、読書活動に関する情 報を提供するととも…
読書活動推進に対する理解と関心を深めるために、 情報の発信と啓発に努めます。 子どもと保護者、子どもに関わる大人に対して、読書活動に 関する情報を提供するととも…