内容 ・ 平和と学びポスター(低学年・高学年用) ・ 原爆被害の概要、広島市・長崎市の被爆後の惨状写真など ・ 基町高校の生徒と被爆体験証言との共同制作…
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内容 ・ 平和と学びポスター(低学年・高学年用) ・ 原爆被害の概要、広島市・長崎市の被爆後の惨状写真など ・ 基町高校の生徒と被爆体験証言との共同制作…
の実相や平和の尊さを学び、交流と相互理解を深める) や平和記念式典等に参加しました。 ▮ スケジュール 区 分 日 程 内 容 第1回オリエンテ ーシ…
性の多様性につい て学びます。 7 サブタイトル 担当課 産業(商工業・観光)の振興に ついて 商工業・観光の振興(事業者向け) 商工観光課 -学習のねらい- …
のニーズを踏まえた、学びやすく交流 しやすい施設とします。 ②将来にわたって利用しやすい、柔軟性の高 い施設とします。 ③誰もが、安全に、安心して利用できる施設…
す市民大学において、学びを通じて生きがいを再発見し、 地域の様々な場面でご活躍されることを祈念します。 令和5年7月 浦安市長 内 田 悦 嗣 01 市長挨…
て変化する体のことを学び、健康意識向上を図るため、「ボディメイ ク」に対するセミナーや実技を交えた体操指導を実施。 継続 了德寺大学 生涯学習部 中央公民館 9…
づくり出前講座 自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習 出前講座は、市の職員が市民の皆さんのところに出向いて、 行政情報等を積極的に提供しながら市政へ…
展示の内容 ・平和と学びポスター(低学年⽤・⾼学年⽤) ・原爆被害の概要、広島・⻑崎の被爆後の惨状写真など ・基町高校の生徒と被爆体験証言との共同制作による「原…
のニーズを踏まえた、学びやすく交流しやすい施設とします。基本方針① 将来にわたって利用しやすい、柔軟性の高い施設とします。基本方針② 誰もが、安全に、安心して利…
全体において、市民が学びを通して交流し、市民同士がつながりをもてる環 境のより一層の充実を目指します。 1 当代島公⺠館 中央公⺠館 堀江公⺠館 美浜公⺠…
とって読書は、言葉を学び、想像力を養い、様々な知識を得て、社会の中で生きていく 力を身に付けるために必要不可欠なものです。子どもは、本の中で主人公と共にいろいろ…
読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力を豊かにする など、人生をより深く生きる力を身につける上で欠くことのできないものです。 現在、浦安市の…
読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力を豊 かにするなど、人生をより深く生きていく上で欠くことのできないも のです。子どもは、読書によって広…
する分野をしっ かり学び、それを英語でも伝えられる様になりたいし、また国際的な感覚も持ち合わせてい たいと思います。 - 17- …
リンピックに関 する学びの場を提供し、大会への興味関心の醸成を図ります。 その他にも事前キャンプ地誘致などによる異文化交流を通してグロー バルな人材の育成に…
ンをとる楽しさを一番学びました。今ま で、学校のネイティブの先生等とはあまり積極的に話すタイプではなかったのですが、通じ 合った時の嬉しさをこの海外派遣で感じる…
子ども劇場主催 :「学びあい・支えあい」被爆体験講話実施(市民活動センター) 原爆症認定訴訟 厚労省前行動参加 被爆体験講話:高洲北小 市民活動センター広場「平…
リンピックに関 する学びの場を提供し、大会への興味関心の醸成を図ります。 その他にも事前キャンプ受入などによる異文化交流を通してグローバ ルな人材の育成にも注力…
への想いをしっか り学び、次世代に継承し、共有していきたいと考えています。浦安被爆者つくしの 会において、長きにわたり取り組まれている被爆体験講話等の活動は、ま…
リンピックに関 する学びの場を提供し、大会への興味関心の醸成を図ります。 その他にも事前キャンプ受入などによる異文化交流を通してグローバ ルな人材の育成にも注力…