ァッションデザインを領域横断的に活動する2人組ユニットのBIOTOPE。 今川団地を舞台に、カラフルなビーチボールを膨らませて、つなぎ合わせたものを、身に着けた…
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2024年11月15日
浦安アートプロジェクト「浦安藝大」ワークショップBIOTOPE「あそびを装う」 html
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 文化・芸術の取り組み > 浦安アートプロジェクト
2024年6月4日
出前講座メニュー（講座一覧） （PDF 319.7KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化
がい、こども、困窮の分野を横断的に支援機関 と地域住民がつながり、「支える、支えられる」という 一方的な関係ではなく、「相互に支え合う」地域を構築 するための取…
2024年3月25日
令和5年度浦安市青少年自立支援未来塾開催報告 （PDF 152.7KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み
。数学の学習では、多領域に渡って学習内容に不安を感じている生徒が 多かった。両科目とも、生徒一人ひとりが自分の課題を見つめなおす機会を設 定するなどして、一つ一…
2023年3月31日
（仮称）舞浜地区公民館基本計画 （PDF 3.0MB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み > （仮称）舞浜地区公民館
月に策定した、本市の分野別の事業計画に当たる「第２次浦安市生涯学習 推進計画」では、基本施策２の中で、公民館など、市民が学び合い・交流できる施設環境の整 備を行…
2020年12月4日
子ども読書活動推進計画（第二次） （PDF 264.4KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み
報を得るために幅広い分 野の新刊図書について選定の上、購入を行い、蔵書の蓄積を図 っています。選書に当たっては、子どもが本に親しみ、読書の 習慣を身につけること…
2020年10月30日
子ども読書活動推進計画（第三次） （PDF 927.0KB） pdf
カテゴリ生涯学習・スポーツ・交流 > 生涯学習・文化 > 生涯学習の取り組み
ります。また、幅広い分 野の本に触れることにより、自分で学ぶことの楽しさを知り、探究心や創造力を育んでいきます。 近年、読書によって培われる国語力がすべての学習…
