タイトル 担当課 障がい者の福祉施策について だれもが暮らしやすいまちづくり 障がい事業課 -学習のねらい- 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、自分らしく自…
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タイトル 担当課 障がい者の福祉施策について だれもが暮らしやすいまちづくり 障がい事業課 -学習のねらい- 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、自分らしく自…
情報登録申請書(講師がいない場合は不要) 7 その他 別記第2号様式(第4条第2項) 第 号 年 月 日 団 体 名 代表 者名…
人 41.8% ④障がい者への取組み 55 人 7.6% ⑤現代課題への取組み 108 人 14.9% ⑥豊かな生活文化・人とのつながりを 育む事業への取組み …
、青少年、高齢者、障がい者、乳幼児の保護者等の利用促進を図るため、必 要な施設及び設備を備える。 (社会教育) 第12条 個人の要望や社会の要請にこたえ、社…
義を 伝えてくれる人がいることが大切です。物的環境と人的環境が整った環 境づくりをします。 (3)子どもの読書活動推進に対する理解と関心を深めるために、情報の …
えます。 さらに、障がいを持つ子どもや外国籍の子どもへの読書環境整備 や、中学校卒業以降の子どもたちへの読書推進の視点も取り入れな がら、取り組みを進めていくこ…
キュラム「学校図書館ガイドライ ン」「学校司書のモデルカリキュラム」が文部科学省から提示されました。平成 29 年(2017 年) には「学校図書館図書整備等 …